Ma’ruza rejasi : “Inson”, “individ”, “shахs” tushunchasi. Shахs vа uning shakllanish хususiyatlаri.
Dеviant xulq-atvor (og`ma xulq-atvor) tushunchasi va uning turlari.
Shaxs to`g`risidagi asosiy sotsiologik nazariyalar
Mashg’ulotning maqsadi :
Talabalarga sotsial stratifikasiya tushunchasi va mezonlari, jamiyatni stratifikision tasnif etishdagi rangbaranglik, yoshlarning ijtimoiy manfaatlarini o’rganish konsepsiyasi, deviant hulq-atvor turlari, ijtimoiy mobillik va shaxsni o’rganish va ilmiy talqin etish to’g’risidagi tushuncha hosil qilish, ularni qo’llash malakasini shakllantirish asosiy maqsaddir.
Talabaning o’quv faoliyati natijalari:
Stratifikasiya tushunchalarini tavsiflay oladi;
Jamiyat a’zolarini,ijtimoiy guruhlarni, ijtimoiy tuzilmalarni tasniflashda soiologlarning munosabatlarini va stratifikasiyaning tarixiy tiplarini ajrata oladilar;
Jamiyatning ijtimoiy tarkibiy tuzilishini, ijtimoiy tuzilmalardagi o’zgarishlarni va gender farqlarini aytib bera oladi;
Yoshlar hayotini ilmiy sosiologik o’rganishning asosiy tamoyillarini misollar yordamida aytib bera oladi;
Yoshlar hayoti va faoliyatining ijtimoiy masalalari haqidagi statistik ko’rsatkichlar haqida ma’lumotga ega;
Submadaniyatlarning me’yorlari farqlarini, deviasiyaning ko’rinishlari va klassifikasiyasini, ijtimoiy norma va sanksiyalarning turlarini farqlab, misollar orqali izohlay oladi;
Ijtimoiy nazorat institutlarining deviant hulq-atvorga ta’sirining ahamiyatini to’liq tushunadi;
Shaxsning faoliyati, ijtimoiy roli, belgilangan va erishiladigan ijtimoiy mavqyelarida norma va qadriyatlarning ahamiyatini tavsiflay oladi;
Shaxs ijtimoiylashuvi jarayonlari, shaxs va jamiyat, shaxs va davlat o’rtasidagi munosabatlar tizimi haqida xulosa chiqara oladi;
