Mustaqil ish shakli: mavzuni mustaqil o‘zlashtirish va konspekt yozish, referat tayyorlash, ijodiy ishlash. Mavzuni mustaqil o‘zlashtirish va konspekt yozish
Mustaqil ish shakli: mavzuni mustaqil o‘zlashtirish va konspekt yozish, referat tayyorlash, ijodiy ishlash. Mavzuni mustaqil o‘zlashtirish va konspekt yozish. Konspekt mavzuning barcha savollarini qamrab olgan, lekin bayon qilishda tizimli yondoshilmagan, foydalanilgan asosiy adabiyotlar va axborot manbalari ko‘rsatilgan. Referat tayyorlash. Talaba asosiy adabiyotlardan foydalanib materiallar yig‘gan, tahlil qilgan. Mavzu mohiyati yoritilgan, ammo qator kamchiliklar mavjud. Ijodiy ishlash. Mashg‘ulotda berilgan vaziyatli masalalar, krossvordlar, organayzerlarni yechishda ayrim xatoliklarga yo‘l qo‘ygan, javobini asoslay olmaydi. Jadvallarni to‘ldirishda kamchiliklarga yo‘l qo‘ygan.
55-60
Qoniqarli «3»
Javob dasturning 50-55%ni tashkil qiladi, qo‘shimcha savollarga javob yo‘q. Dasturda tavsiya etilgan asosiy adabiyotlarni qisman o‘zlashtirgan. Vaziyatli masalalarni mustaqil yecha olmaydi. Interaktiv o‘yinlarda sust qatnashadi.
Amaliy ko‘nikmalarni qisman egallagan, rentgen sur’atdagi suyak nomini to‘g‘ri aytadi, lekin tashxis qo‘yishda xatoliklarga yo‘l qo‘yadi.
Mustaqil ish shakli: mavzuni mustaqil o‘zlashtirish va konspekt yozish, referat tayyorlash, ijodiy ishlash. Mavzuni mustaqil o‘zlashtirish va konspekt yozish. Konspektda mavzuning barcha savollari yoritilmagan, bayon qilishda tizimli yondoshilmagan, foydalanilgan asosiy adabiyotlar va axborot manbalari ko‘rsatilmagan. Referat tayyorlash. Talaba asosiy adabiyotlardan foydalanib materiallar yig‘gan, ammo tahlil qilmagan. Mavzu mohiyati yoritilmagan. Ijodiy ishlash. Mashg‘ulotda berilgan vaziyatli masalalar, krossvordlar, organayzerlarni mustaqil yecha olmaydi, javobini asoslay olmaydi. Jadvallarni to‘ldirishda kamchiliklarga yo‘l qo‘ygan.
31- 54
Qoniqarsiz
«2»
Javob dasturning 30-40%ni tashkil qiladi, nazariy savollar bo‘yicha aniq tasavvurga ega emas. Qo‘shimcha savollarga javob yo‘q. Dasturda tavsiya etilgan asosiy adabiyotlarni o‘zlashtirmagan. Vaziyatli masalalarni yecha olmaydi. Mashg‘ulotla berilgan vazifalarni o‘z vaqtida bajarmaydi.
