Suleyman-m teze qxd

Çalışma 
14. Şifahi xalq ədəbiyyatında nitq mədəniyyətinin əsas 
göstəricilərini müəyyənləşdirin: 
Koroğlu yaxın gəlib soruşdu: 
-
Ay əmi, niyə ağlayırsan? 
Qoca heç başını da qaldırmayıb dedi: 
-
Neynirsən? Səndən ki mənim dərdimə dərman olmayacaq, çıx 
yolunla get! 
Qoca sözü nə qədər yayındırmaq istədisə. Koroğlu əl çəkmədi. 
Kişi gördü olmayacaq axırda dedi: 
-
İndi ki əl çəkmirsən, qabaqca mənə de görüm, sən kimsən? Bu 
başındakı dəstə-tifaq nədi? 
-
Mən Muradbəyli tərəflərdənəm. Buradan mal almağa gəlmişik. 
Yollar şulluqdu deyin, yaraqh-yasaqh gəlmişik. 
Qoca Muradbəyli sözünü eşidəndə bir fikrə cumdu. Dedi: 
-
Yaxşı, deyirsən ki. Muradbəyli tərəfdənsən. De görüm. 
Koroğlunu tanıyırsan, ya yox? 
Koroğlu gördü qocada söz var. Dedi: 
-
Tanıyıram. Niyə tanımıram! 
Qoca dedi: 
-
İndi ki tanıyırsan, mənə de görüm Koroğluya dost adamsan, ya 
düşmən? 
Koroğlu dedi: 
-
Dost olarıq. Nə var ki? Bu şeyləri məndən niyə soruşursan? 
30 

---

("Koroğlu" dastanının "Duma teli" qolundan) 
Çalışma 15. 
Aşağıdakı sözlərin orfoqraflyasındakı səhvləri 
müəyyənləşdirin və onları düzgün yazın: 
Vırmax, tilvizor, bağışda, qarannix, boşdux, riyaziyat, lahiyə, 
prakror, sürücməy, niyət, bulut, kaseta, məkəmə, həyət-baja. 
Çalışma 16. 
Verilmiş frazeoloji birləşmələri sözlə ifadə edin: 
dincini almaq, qəlbə dəymək, baş sındırmaq, göz qoymaq, yada 
salmaq, bumunu sallamaq, ağzına dil atmaq, bel bağlamaq, ailə 
qurmaq, dünyaya göz açmaq. 
Çalışma 17. Protokola 
verilən tələbləri qeyd edin. Qrup iclasının 
protokolunu yazın. 
Çalışma 18. 
Haradasa işləyirsiniz. Müəssisə rəhbəri ilə 
müqavilə 
bağlayın.