Göğüs ağrısı ile gelen bir hastada akut koroner sendromu dışlamadan hastayı çıkarmamak
Akut koroner sendrom hastasının vakit geçirmeden spesifik tedavi almasını sağlamak
Hipertansif acil durumda tedavi
Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Rotasyonu
Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı
Nöroloji Anabilim Dalı
Uzmanlık Eğitim Yılı
2
Rotasyon Süresi (Ay)
3
Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı
Ruh Sağlığı ve Hastalıkları
AMAÇ VE HEDEFLERİ
Bilgi Ana Psikiyatrik Hastalıklar Hakkında
Duygudurum Bozuklukları
Tanı kriterleri
İzlem
Tedavi yaklaşımı, kullanılan ilaçların etki mekanizmaları ve yan etkileri
Psikotik Bozukluklar
Tanı kriterleri
Tedavi yaklaşımları
Madde Bağımlılığı
Acil durumlar
Ayırıcı tanılar
Tedavi yaklaşımları
Acil Psikiyatrik Hastalıklara Yaklaşım
Ajitasyonu olan hastaya yaklaşım
Suicid riski olan hastaya yaklaşım
Deliryum
Geropsikiyatrik Hastalıklar
Yaşlılarda sık izlenen psikiyatrik hastalıkara yaklaşım
Yaşlı psikiyatrik popülasyonda ilaç tedavisi prensipleri
Demanslara yaklaşım
Beceri
Bizzat yapması gerekenler
Ruhsal durum muayenesi
Mental durum muayenesi
Gözlemesi gerekenler
EKT
Psikoterapi
Tutum
Psikiyatri konsültasyonunun ne zaman isteneceğinin farkında olmak
Suicid riski olan hastanın yatırılarak izlenmesi gerekliliği
Çocuk Nörolojisi Rotasyonu
Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı
Nöroloji Anabilim Dalı
Uzmanlık Eğitim Yılı
3
Rotasyon Süresi (Ay)
3
Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı
Çocuk Nörolojisi
AMAÇ VE HEDEFLERİ
Bilgi
Nörolojik muayene
Yaşına göre çocuk hastanın nörolojik muayenesi
Çocukluk çağında sık görülen nörolojik hastalıklar, bu hastalıkların tanısı ve tedavisi, erişkin yaşlardaki prognozu hakkında bilgi ve becerilerini arttırmak
Epileptik Sendromlar
Kas hastalıkları
Çocukluk çağı motor nöron hastalıkları
Herediter / edinsel nöropatiler
Çocukluk çağının demiyelinizan ve dismiyelinizan hastalıkları (örn: MS ve lökodistrofiler)
Çocukluk çağı hareket bozuklukları
Çocukluk çağı nöro-musküler kavşak hastalıkları
Çocukluk çağı acil nörolojik durumlara yaklaşım
Epileptik nöbet/ status (kiloya göre ilaç dozları)
Başağrısı
Distonik status
Akut polinöropatiler
Çocukluk çağı sertebrovasküler hastalıklar
Çocukluk çağı demiyelinizan hastalıkları
Beceri
Bizzat yapması gerekenler
Çocuğun nörolojik muayenesi
Çocuk nörolojisi polikliniğine katılarak bizzat hasta görmek, muayene etmek
Çocuk nörolojisi eğitim seminerlerinin tümünde konuşmacı ve dinleyici olarak yer almak
Çocuklarda yaşa göre patolojik nörolojik muayene bulgularını bilmek
Çocukluk çağının acil nörolojik durumlarında ilk müdahaleyi ve tedaviyi yapabilir olmak
Epilepsi, kas hastalıkları ve nöromusküler kavşak hastalıkları gibi erişkin dönemde takiplerine devam edilecek hastaların tanısını koyabilir ve klinik takiplerini yapabilir olmak.
Radyoloji Rotasyonu
Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı
Nöroloji Anabilim Dalı
Uzmanlık Eğitim Yılı
3
Rotasyon Süresi (Ay)
3
Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı
Radyoloji
AMAÇ VE HEDEFLERİ
Bilgi
Nörogörüntüleme metodları
Kranyal BT ve BT anjiyografi yorumu
Kanama, iskemi, kitle lezyon örnekleri
Kemik pencere ile değerlendirme
Kaynak kesitlerden ve rekonstruksiyon imajlardan BT anjiyografi değerlendirme
Kranyal MR ve MR anjiyografi yorumu
DWI+ADC, T1, T2, FLAİR ve Gradient EKO sekansları ve özellikleri
Kontraslı incelemeler
MR Anjiyografi değerlendirmesi
MR Venografi incelemesi
Digital Substraksiyon Anjiyografi ve Endovasküler Girişimler
DSA tekniği
Stent ve koil girişimlerinin endikasyonları ve uygulanmaları
Beceri
Bizzat yapması gerekenler
Nörogörüntülemede akut infarkt, hemoraji, yer kaplayan kitle, sinüs ven trombozu, travma bulgularının saptanması
Nörogörüntüleme ile ventriküler sistem anomalilerinin saptanması
Kitle ve kanama hacimlerinin hesaplanması
Gözlemesi gerekenler
Digital Substraksiyon Anjiyografi işlemi
Stent uygulanması ve koil takılma işlemi
Boyun doppler ultrasonografi
Tutum
Acil nörolojik ve nöroşirurijikal morbiditelerin nörogörüntüleme bulgularının edinilmesi
Nörogörüntüleme modalitelerinde endikasyon ve kontrendikasyonlar
NÜKLEER TIPANABİLİM DALI
TIPTA UZMANLIK ÖĞRENCİLERİ ROTASYON TABLOSU
Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı
Önerilen Uzmanlık Eğitimi Yılı
Rotasyon Süresi (Ay)
Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı
Nükleer Tıp Anabilim Dalı
1
1
Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları
1
1
Kardiyoloji
2
1
Radyasyon Onkolojisi
2
2
Tıbbi Onkoloji
3
4
Radyoloji
Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları Rotasyonu
Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı
Nükleer Tıp Anabilim Dalı
Uzmanlık Eğitim Yılı
1
Rotasyon Süresi (Ay)
1
Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı
Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları
AMAÇ VE HEDEFLERİ
Amaç
Nükleer Tıp branşının gerek tanıda gerekse tedavide önemli rol oynadığı Tiroid kanseri ve hipertiroidide ve diğer endokrin hastalıklarının tanı ve izleminde uzmanlık öğrencisinin medikal endokrinolojik yaklaşımı öğrenmesidir.
Hedef
Son paragraftaki tabloda belirtilen sayılara uygun hasta görmek, Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları Bilim Dalında yapılan eğitim seminerleri, poliklinik, vizit ve konsey toplantılarına katılmak, Nükleer Tıp ve Endokrinolojiyi ilgilendiren aktüel bir konuda bir sunum hazırlamak ve seminer vermek, Endokrinoloji Servisinde yatan Nükleer Tıp ile ilişkili en az bir hastanın takip ve tedavisini yapmak, reçete yazmak ve epikrizini hazırlamaktır.
ÖĞRENİLMESİ GEREKEN BİLGİ
Tiroid hastalıklarından hipertiroidi, tiroidit, nodüler guatr gibi beniğn tiroid hastalıklarında klinisyenin yaklaşımını kavramak, takip ve tedavilerinin endokrin prensipler doğrultusunda yapılmasını öğrenmek
Tiroid kanserlerinde klinisyenin yaklaşımını kavramak, takip ve tedavilerinin endokrin prensipler doğrultusunda yapılmasını öğrenmek (hastaların tanısında gerekli testleri saymak, tedavi seçeneklerini söylemek, tedavilere ait yan etki, komplikasyon ve geç etkileri sıralayabilmek)
Hiperparatiroidi, paratiroid adenomu ve kanseri gibi paratiroid hastalıklarında klinisyenin yaklaşımını kavramak, takip ve tedavilerinin endokrin prensipler doğrultusunda yapılmasını öğrenmek (Hiperparatiroidizmin klinik ve laboratuvar bulgularını ve radyonüklid paratiroid görüntülemesinin endikasyonlarını söylemek, normal –patolojik ayırımını yapmak)
Nöroendokrin tümörler ve medüller tiroid kanserinde klinisyenin yaklaşımını kavramak, takip ve tedavilerinin endokrin prensipler doğrultusunda yapılmasını öğrenmek
Ektopik endokrin sorunlar ve paraneoplastik sendromlarda klinisyenin yaklaşımını kavramak, takip ve tedavilerinin endokrin prensipler doğrultusunda yapılmasını öğrenmek
Paget’s hastalığı, osteomalazi gibi metabolik kemik hastalıklarında klinisyenin yaklaşımını kavramak, takip ve tedavilerinin endokrin prensipler doğrultusunda yapılmasını öğrenmek
Diabetik ayak ve Charcot eklemi ile otonom nöropatide klinisyenin yaklaşımını kavramak, takip ve tedavilerinin endokrin prensipler doğrultusunda yapılmasını öğrenmek
Beceri
Tiroid kanserlerinde tanı sonrası aşamalarda tedavinin düzenlenmesi ve uygulamasında tedavisi öncesinde hastanın tiroid replasman ve diğer tedavilerini düzenlemek.
Radyoaktif iyot tedavisi gerektiren beniğn tiroid hastalıklarında özellikle riskli hasta grubunda tedaviyi düzenleyebilmek
Nöroendokrin tümörler ve medüller tiroid kanserlerinde Nükleer Tıp görüntüleme ve tedavi yöntemlerinde klinisyene nükleer tıp yöntemlerini aktarabilmek
Metabolik kemik hastalıklarının (Paget hastalığı, fibröz displazi, osteomalasi) diğer metabolik ve malign kemik hastalıklarından ayırd edilmesini sağlamak
Kemik mineral dansitesinin değerlendirilmesi ve klinik ile ilişkilendirilmesini öğrenmek
Diyabetik ayak sorunu olan hastalarda osteomiyelit ve Charcot eklemi ayırıcı tanısını yapabilmek
Gereksiz tetkiklerin yapılmasını klinisyene izah ederek önlemek
İlgili sağlık ve güvenlik konularının ve mevzuatın farkında olmak.
Bu konulardaki gelişmelerin ve tıbbi literatürdeki yeniliklerin takibinin önemini kavramak
Tutum
Hipertiroidi, hiperparatiroidi ve tiroid kanserli hastalarda tanı endikasyonlarının doğru konulması için gerekli insiyatifi göstermek, yanlış istenen testleri geri çevirebilmek.
Nükleer tıp testi gerektiren endokrin hastalıklarında klinisyeni uygun teste sevketmek
Hastaya yapılan işlem hakkında açıklama yapılmasının önemini bilmek
Gelişmelerin ve medikal literatürdeki yeniliklerin takibinin önemini kavrama
İlgili sağlık ve güvenlik konularının yürütülmesini temin etmek
Endokrinoloji rotasyonunda yapılması gereken en az işlem sayısı
Öğrenilmesi gereken En az İşlem Sayısı
Sayı
Endokrin hastanın fizik muayenesi
20
Hipertiroidili hastaya yaklaşım ve izlem
20
Guatrlı hastaya yaklaşım ve izlem
20
Yataklı serviste hasta takibi
3
Hiperparatiroidide yaklaşım ve izlem
5
Kardiyoloji Rotasyonu
Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı
Nükleer Tıp Anabilim Dalı
Uzmanlık Eğitim Yılı
1
Rotasyon Süresi (Ay)
1
Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı
Kardiyoloji
AMAÇ VE HEDEFLERİ
Nükleer Tıp uzmanlık eğitimi sırasında önemli bir çoğunluğu oluşturan kardiyoloji hastaları için yapılan nükleer tıp tetkiklerinin yerini ve önemini kavramak ve klinisyeninin ihtiyaçlarını karşılayacak temel bilgi donanımına sahip olmaktır.
Hedefler
Kardiyoloji rotasyonu sırasında yataklı servis ve poliklinik hizmetlerini incelemek, hasta izlemek, temel EKG bilgisi edinmek, nükleer tıpta kullanılan miyokard perfüzyon sintigrafisinin bir parçası olmasından dolayı eforlu EKG testini yapabilir hale gelmek, eko ile ilgili temel kavramları ve yorumlamasını anlamak, acil kardiyak sorunlara yaklaşımdaki temel prensipleri kavramaktır.
Bilgi
Yataklı serviste bulunan Koroner arter hastalarından anamnez alınması, medikal ve invazif tedavilerinin öğrenilmesi
Poliklinik uygulamasında hipertansif ve koroner arter hastalarının tanı, takip ve tedavisinin öğrenilmesi
Efor testine girecek hastaların teste hazırlanması
Efor testinin doğru şekilde uygulanması ve sonuçlandırılması
Normal varyantlar ve artefaktların değerlendirilmesi, efor testinin yorumlanması
Tutum
Kardiyoloji rotasyonunu tamamlamış bir nükleer tıp asistanından beklenen temel EKG okumaları ile normal ve patolojik ayırımını yapabilmesi ve efor testini uygulayabilmesi ve komplikasyonlarını karşılayacak durumda olmasıdır.
Öğrenilmesi gereken işlem (izleme, uygulama, raporlama)
Sayı
EKG (raporlama)
50
Efor Testi (uygulama, raporlama)
30
Ekokardiyografi (izleme)
30
Koroner Anjiografi (izleme)
10
Poliklinik Uygulaması
30
Yoğun Bakım ve Acil uygulamalar (izleme)
30
Bu rotasyon sırasında tıpta uzmanlık öğrencisinden beklenen en az işlem sayıları aşağıdaki gibidir:
Radyasyon Onkolojisi Rotasyonu
Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı
Nükleer Tıp Anabilim Dalı
Uzmanlık Eğitim Yılı
2
Rotasyon Süresi (Ay)
1
Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı
Radyasyon Onkolojisi
AMAÇ VE HEDEFLERİ
Amaç Nükleer Tıp uzmanlık öğrencisinin radyasyon onkolojisinde uygulanan tedaviler hakkında bilgi ve beceri kazanmasıdır.
Hedef Radyasyon Onkolojisi polikliniğinde ve servisinde hasta takip ve muayenelerin, tedavi uygulamalarının öğrenilmesi, yan etkilerinin ve komplikasyonların takibi ve gerekli müdahalelerin öğrenilmesidir.
Bilgi
Kanser tedavisinde radyobiyoloji ve radyoterapinin temel ilkelerinin öğrenilmesi
Radyoterapiye duyarlı tümörler ve radyoterapi endikasyonlarının bilinmesi,
Bilgilendirilmiş hastadan tedavi için izin alma (aydınlatılmış onam),
Tedavi boyunca laboratuar bulgularının takibi,
İlgili sağlık ve güvenlik konularının ve mevzuatın farkında olma.
Bu konulardaki gelişmelerin ve tıbbi literatürdeki yeniliklerin takibinin önemini kavramak.
Tutum
Radyonüklid tedavi polikliniğinde takip edilen hastaları gerektiğinde radyasyon Onkolojisine yönlendirebilmek
Hastaya yapılan işlem hakkında açıklama yapılmasının önemini bilmek
Gelişmelerin ve medikal literatürdeki yeniliklerin takibinin önemini kavramak
İlgili sağlık ve güvenlik konularının yürütülmesini sağlamak
Radyasyon Onkolojisi Rotasyonu sırasında yapılması gereken en az işlem sayısı
Öğrenilmesi gereken işlem
Sayı
Kanserli hastanın fizik muayenesi, tanı ve tedavi sırasında izlem (poliklinik)
20
Simülasyon (konvansiyonel ve BT simülasyon)
5
Maske yapımı ve fizik planlamayı da içeren radyoterapi uygulaması
2
Brakiterapi uygulamaları
1
Tıbbi Onkoloji Rotasyonu
Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı
Nükleer Tıp Anabilim Dalı
Uzmanlık Eğitim Yılı
2
Rotasyon Süresi (Ay)
2
Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı
Tıbbi Onkoloji
AMAÇ VE HEDEFLERİ
Amaç
Nükleer Tıp branşının tanı ve tedavisinde önemli rol oynadığı pek çok kanser türünde kanser tedavi yaklaşımlarının öğrenilerek uzmanlık öğrencisinin onkoloji bilgisinin hasta yararına arttırılmasıdır.
Hedef
Tıbbi Onkoloji rotasyonu sırasında yataklı servis ve poliklinik hizmetlerini incelemek, hasta izlemek, tümör belirteçleri ve benzeri laboratuvar testlerini öğrenmek, kanserli hastalarda istenilen görüntüleme yöntemlerinin endikasyonlarını ve duyarlılıklarını kavramak, tedavide sunulan ilaçların temel etki mekanizmalarını bilmek, bu tedavilerin yan etkilerini, komplikasyonlarını ve bunların tedavisini öğrenmek,
Bilgi:
Tümör biyolojisi ve yayılımının temelleri ile tümör lokalizasyonunun prensipleri öğrenmek
Kanser hastalarında sistemik tedavi kullanma amaçlarını öğrenmek
Kanser hastalarında tedaviye yanıt değerlendirmede kullanılan klinik, görüntüleme ve biyokimyasal yöntemleri öğrenmek
Nükleer tıp görüntüleme yöntemleri ile BT ve MR gibi tümör görüntülemede kullanılan diğer yöntemlerin farklılığını sayabilmek, endikasyonları söylemek, kanser hastalarında gereksiz tetkikleri öğrenmek
Kanser hastalığının seyri, tedavisi, hastalığa ve tedavilerine bağlı sorunları öğrenmek.
Kanser hastalarının prognozu hakkında bilgi sahibi olmak
Kanser hastalarında tedavi edici, ömrü uzatıcı ve palyatif tedavi yöntemlerini öğrenmek
Beceri
Tıbbi Onkoloji servisinde yatan kanserli hastaların takip ve tedavisini üstlenmek
Polikliniklerde Kemoterapötik ajanların erken ve geç etkileri hakkında hastaları bilgilendirmek
İlgili sağlık ve güvenlik konularının ve mevzuatın farkında olmak.
Bu konulardaki gelişmelerin ve literatürdeki yeniliklerin takibinin önemini kavramak.
Tutum
Nükleer tıp görüntüleme yöntemleri ve radyonüklid tedavinin uygun endikasyonda kullanımı konusunda onkologları yönlendirmek
Hastaya yapılan işlem hakkında açıklama yapılmasının önemini bilmek
Gelişmelerin ve medikal literatürdeki yeniliklerin takibinin önemini kavrama
İlgili sağlık ve güvenlik konularını yürütebilmek
Tıbbi Onkoloji Rotasyonunda yapılması gereken en az işlem sayısı
Öğrenilmesi gereken işlem
Sayı
Kanserli hastaya tanı, evreleme ve tedavi
30
Tedavi ve komplikasyonlarının izlenmesi
20
Nüks kanser olgularına yaklaşım
20
Radyoloji Rotasyonu
Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı
Nükleer Tıp Anabilim Dalı
Uzmanlık Eğitim Yılı
3
Rotasyon Süresi (Ay)
3
Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı
Radyoloji
AMAÇ VE HEDEFLERİ
Amaç
Nükleer Tıp gibi fizyolojik ve fonksiyonel görüntülemeye dayanan bir uzmanlık dalında tamamlayıcı ve korelatif anatomik görüntülemenin radyoloji rotasyonunda öğrenilmesidir.
Hedef
Radyolojik görüntüleme yöntemlerinden ultrasonografi, bilgisayarlı tomografi ve magnetik rezonans görüntülemenin temel fizik prensiplerinin ve tekniğinin kavranması, çekim protokollerinin öğrenilmesi, kesitsel anatominin normal ve patolojik durumların ayırdedilmesinin öğrenilmesi hedeflenmektedir.
USG (Ultrasonografi)
Amaç
Özellikle tiroit sintigrafisine paralel olarak tamamlayıcı bir görüntüleme yöntemi olan USG kullanımının öğrenilmesi
Bilgi:
USG çalışma tekniği ve prensiplerinin öğrenilmesi
Değişik organ sistemleri için kullanılan probların tanınması
Organa spesifik USG uygulamalarının kavranılması
Normal ve anormal görünümlerin ayırt edilebilmesi
Beceri
Hastanın teste hazırlanması
Uygulamanın doğru şekilde gerçekleşmesi
Normal varyantlar ve artefaktların değerlendirilmesi
Raporların denetlenmesi
Tutum
USG’nin nükleer tıbbın belirli alanlarında özellikle tiroit tamamlayıcı görüntüleme olarak kullanılması ve sintigrafik bulgularla karşılaştırarak doğrulamak yoluyla, raporlamaya katkıda bulunulmasıdır.
Bilgisayarlı Tomografik Görüntüleme
Amaç
Hibrit görüntüleme cihazı PET-BT ‘dePozitron Emisyon Tomografi (PET) görüntüleme sırasında gerekli olan atenuasyon düzeltmede kullanılan ve anatomik yönden kılavuz olan bilgisayarlı tomografi (BT) görüntülemenin genel prensipleri ve tekniğini öğrenmek, kesitsel anatomiyi kavramak, normal ve anormal görünümü ayırt edebilmek.
Bilgi
BT görüntülemenin genel çalışma tekniği ve prensiplerinin kavranılması,
BT görüntüleme protokolleri ve kontrast madde kullanımının bilinmesi,
Kesitsel anatominin öğrenilmesi,
BT görüntülemede normal anatomik yapıları tanımak ve anormal yapıları ayırt edilebilmesi,
Organa spesifik BT uygulamalarının bilinmesi.
Beceri
Hastanın teste hazırlanması,
Tarama ve görüntülerin doğru şekilde gerçekleştirilmesi,
Veri işlemleme metodlarını uygulama,
Normal varyantlar ve artefaktların değerlendirilmesi,
Hekimin bu rotasyonda öğrendiği bilgi ve becerilerle korelatif anatomiyi nükleer tıp tekniklerinde uygular hale gelmesi beklenir.
Magnetik Rezonans Görüntüleme
Amaç
Hibrit görüntüleme cihazı PET-MR’da Pozitron Emisyon Tomografi (PET) görüntüleme sırasında gerekli olan atenuasyon düzeltmede kullanılan ve anatomik yönden kılavuz olan Magnetik Rezonans (MR) görüntülemenin genel prensipleri ve tekniğini öğrenmek, kesitsel anatomiyi kavramak, normal ve anormal görünümü ayırt edebilmek.
Bilgi:
MR görüntülemenin genel çalışma tekniği ve prensiplerinin kavranılması,
MR görüntüleme protokolleri ve kontrast madde kullanımının bilinmesi,
Kesitsel anatominin öğrenilmesi,
MR görüntülemede normal anatomik yapıları tanımak ve anormal yapıları ayırt edilebilmesi,
Organa spesifik MR uygulamalarının bilinmesi.
Beceri:
Hastanın teste hazırlanması,
Tarama ve görüntülerin doğru şekilde gerçekleştirilmesi,
Veri işlemleme metodlarını uygulama,
Normal varyantlar ve artefaktların değerlendirilmesi,
Farklı tarihlerde çekilen tetkiklerin karşılaştırılması ve diğer yöntemlerle korelasyonu,
Raporların denetlenmesi.
Yukarıdaki amaç ve hedefler doğrultusunda uzmanlık öğrencisinin aşağıda yazılı alt birimlerde en az görmesi gereken olgu sayısı belirtilmiştir. Hekim belirtilen sayılarda olgunun çekim ve raporlama aşamalarını öğrenmekten sorumludur.
Rotasyonu sırasında anabilim dalının dergi kulübü ve seminer saatlerine katılmaktan sorumludur.
Öğrenilmesi gereken en az işlem sayısı
(izlem, uygulama, raporlama aşamaları)
Sayı
Bilgisayarlı Tomografi Baş Boyun
50
Bilgisayarlı Tomografi Toraks
50
Bilgisayarlı Tomografi Abdomen
50
Bilgisayarlı Tomografi Kas iskelet
50
Manyetik Rezonans Görüntüleme Beyin
50
Manyetik Rezonans Görüntüleme Toraks
50
Manyetik Rezonans Görüntüleme Abdomen
50
Manyetik Rezonans Görüntüleme Pelvis
50
Manyetik Rezonans Görüntüleme Kas iskelet
50
Tiroid Ultrasonografi
50
Diğer Ultrasonografi (karaciğer, böbrek ve pelvik)
50
RADYOLOJİ ANABİLİM DALI
TIPTA UZMANLIK ÖĞRENCİLERİ ROTASYON TABLOSU
Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı
Önerilen Uzmanlık Eğitimi Yılı
Rotasyon Süresi (Ay)
Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı
Radyoloji Anabilim Dalı
3
2
Nükleer Tıp
AMAÇ VE HEDEFLERİ
Bilinmesi Gerekenler
Atomun yapısı, radyoaktivite, radyoaktif bozunum gibi atomik ve nükleer fiziğin temel prensipleri bilinmelidir.
Nükleer tıp görüntüleme için doğru endikasyonları öğrenme ve sık karşılaşılan hastalıklarda en uygun nükleer tıp yöntemini seçebilme.
Gözetmen eşliğinde nükleer tıp görüntüleme yöntemlerinin yorumlanması ve raporlanması (özellikle kemik görüntüleme, renal görüntüleme, ventilasyon /perfüzyon görüntüleme, tiroid görüntüleme, paratiroid görüntüleme, lökosit görüntüleme ve kardiyak görüntüleme modaliteleri).
Gözetmen eşliğinde PET-CT görüntülerinin değerlendirilmesi ve raporlanması.
Nükleer tıp görüntüleme yöntemlerinde izlenebilecek acil/atipik bulguların fark edilmesi.
Nükleer tıpta kullanılan tedavi yöntemlerinin öğrenilmesi ve uygulamaların seyredilmesi.
Nükleer tıp eğitim toplantılarına ve multidisipliner toplantılara nükleer tıp uzmanlarıyla birlikte katılım.
RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARIANABİLİM DALI
TIPTA UZMANLIK ÖĞRENCİLERİ ROTASYON TABLOSU
Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı
Önerilen Uzmanlık Eğitimi Yılı
Rotasyon Süresi (Ay)
Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı
Ruh Sağlığı ve Hastalıkları
1
1
Acil Tıp
Anabilim
2
4
Nöroloji
Dalı
3
4
Çocuk ve Ergen ruh Sağlığı ve Hastalıkları
Acil Tıp Rotasyonu
Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı
Ruh Sağlığı ve Anabilim Dalı
Uzmanlık Eğitim Yılı
1
Rotasyon Süresi (Ay)
1
Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı
Acil Tıp
AMAÇ VE HEDEFLERİ
Uzmanlık öğrencisi, gerekli düzeyde acil hasta yönetimi yaklaşımlarını bilecek, psikiyatri uygulamaları sırasında karşılaşabileceği acil tıp alanındaki hastalıkların ve tıbbi durumların tanısının konması, ayırıcı tanısının yapılması, tedaviye yönlendirilmesi için gerekli bilgi, beceri ve tutumları edinecektir.
Nöroloji Rotasyonu
Rotasyona Gönderen Uzmanlık Alanı
Ruh Sağlığı ve Anabilim Dalı
Uzmanlık Eğitim Yılı
2
Rotasyon Süresi (Ay)
4
Rotasyona Gönderilen Uzmanlık Alanı
Nöroloji
AMAÇ VE HEDEFLERİ
2 ay Davranış Nörolojisi birimi
1 ay Epilepsi birimi
2 hafta Multipl Skleroz birimi
2 hafta İnme birimi
Nöbetler: Acil Nörolojide refakatçi olarak tutulacak.
Amaç
Uzmanlık öğrencisi, psikiyatri uygulamaları sırasında karşılaşılan nörolojik durumları tanıyarak, ayırıcı tanı için, multidisipliner çalışma yürütebilecektir.