Tabiiy fanlar fakulteti biologiya –60110900 O’roqboyeva Mehriniso Qo’chqor qizi “Ko’chib yuruvchi qushlar, asosiy turlari hayoti

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:
1. Abrikosov G.G. Zoologiya kursi. 2 jildda. Hajmi. 1, zoologiya
umurtqasizlar. M. «Oliy maktab», 1966,552 b.
2. Averensev SV Umurtqasizlar zoologiyasi. M., "Sovet fani",
1962.464 b.
3. Alimuxamedov S.N., Adashkevich V., Odilov Z., Xo‘jaev Sh. Fo'zani
biologik usulda himoya qilish. T., «Mehnat», 1990, 173 b.
4. Dogel VA Umurtqasizlar zoologiyasi. M., "O'rta maktab", 1981 yil,
606 b.
5. Hayvonlar hayoti, 6 jildda. T. 1,2,3, M., “Maʼrifat”, 1968, 1969.
6. Kollektiv. O'zbekiston hasharotlari. T., Muxlis, 1993, 338 y.
7. Kuznetsov BA, Chernov AZ, Katonova L.N. Zoologiya kursi. M.,
"Agropromizdat", 1989,398s.
8. Lukin EI Zoologiyasi. M., "Agropromizdat", 1989, 384s.
9. Muhammadiev A.M.Umurtqasizlar zoologiyasi. T., “Oʻqituvchi”, 1976 y.
10. Natali VF Umurtqasizlar zoologiyasi. M., «Ma'rifat», 1975, 495-yillar.

Kurs ishi Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti _______________________________________ kafedrasida bajarilgan.

Ilmiy rahbar ________________

Himoya __________________________kuni soat _____da Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti ________________________ kafedrasida kurs ishlari himoyasi yig’ilishida o’tkazildi.

Manzil__________________________________________________

Kurs ishi ___________________________sanada kafedraga topshirildi.

Kurs ishi bilan Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti ________________________________ kafedrasida tanishish mumkin.

Manzil______________________________________________

Yig’ilish kotibi: _____________________

TOSHKENT VILOYATI CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI TABIY FANLAR FAKULTETI BIOLOGIYA YO‘NALISHI
21/2- GURUH TALABASI
O’ROQBOYEVA MEHRINISO QO’CHQOR QIZINING
‘‘KO’CHIB YURUVCHI QUSHLAR,ASOSIY TURLARI HAYOTI”
MAVZUSIDA TAYYORLAGAN KURS ISHIGA
XULOSA
Kurs ishi mavzusining dolzarbligi, o’rganilganlik darajasining aniqlanganligi ______________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Kurs ishining maqsad va vazifalari, tadqiq usullarining to’g’ri belgilanganligi ______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Kurs ishi mavzusiga oid daliliy materiallarning to’planganligi, mavjud ilmiy manbalarning qay darajada tahlil qilinganligi _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Kurs ish mavzusi yuzasidan talabaning o’z nuqtayi nazarini haqqoniy aks ettira olganligi, ko’tarilgan muammoni hal etishga ijodiy yondashuvi ______________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Talabaning kurs ishi mavzusini yozma madaniy nutq talablari asosida chuqur ilmiy mushohada bilan izchillikida yoritib berganligi darajasi ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Talabaning kurs ishida ko’tarilgan muammo yuzasidan umumlashma ilmiy-nazariy xulosalar chiqara olganligi
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________
Talabaning kurs ishini rasmiylashtirishi va ochiq himoya qilishi. Himoya vaqtida talabaning mavzuni ilmiy nutq malakasi asosida izchil yorita berish mahorati, uning axborot texnologiyalaridan to’g’ri va samarali foydalanganlik darajasi
________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ilmiy rahbar ___________
Kafedra mudiri _______________