102. Bog’cha yoshidagi bolalar ta’lim - tarbiyasini uyushtirishdagi eng xarakterli xususiyat. A. O‟quv mashg‟ulotlariga erkin xatti - xarakatlarni kiritish.
B. O‟quv mashg‟ulotlariga o‟yin elementlarini kiritish.
S. O‟quv mashg‟ulotlarida mavxum tushunchalardan foydalanish.
D. To‟g‟ri javob yo‟q.
103.Bola psixik tarakkiyotiga faol ta’sir etuvchi omillar qaysi variantda to’g’ri ko’rsatilgan. A. Bolaga tug‟ma ravishda beriladigan nasliy xususiyatlar.
B. Ijtimoiy muxit va ta‟lim - tarbiya.
S. Ijtimoiy muhit, ta‟lim - tarbiya va tug‟ma ravishda beriladigan nasliy xususiyatlar.
D. Ta‟lim - tarbiya.
104.O’spirinlik davrida o’z - o’zining anglashning xususiyatlari nimalardan iborat. A. Yuqori sinf o‟kuvchilarining o‟z - o‟zini anglashi sifat jixatdan tamoman boshkacha
xarakterga ega. O‟z - o‟zini anglash shaxsning axlokiy psixologik sifatlarini anglash
extiyojri bilan bog‟langan;
B. O‟spirinlik davrida o‟ziga, o‟z shaxsining sifatlariga kizikish, o‟zini boshkalar bilan
takkoslash, o‟zini baxolash o‟z hissiyot va kechinmalarini tushunib olish extiyoji tarkib
topadi;
S. Abstrakt - mantikiy tafakkurning rivojlanishi nafakat yangi akliy sifatlarning, balki
yangi extiyojlarning paydo bo‟lishiga xam olib keladi. D. O‟spirinlarda o‟ziga qiziqish,
o‟zini boshqalar bilan takkoslash vujudga keladi
105.Go’dak bolalarning ko’rgan narsalarini tanish necha oylik davridan yuzaga keladi. A. 2 oylikda.
B. 5-6 oylik davrda.
S. 9 oylik davrda.
D. 2 yarim oylikda.
106.Bolalarning psixik jarayonlarini takomillashtiruvchi o’yinlar. A. Teatr o‟yini.
B. Xarakat li intelektual o‟yinlar.
S. Ijtimoiy siyosiy o‟yinlar.
D. Sport o‟yini.
107.Bolalarning ijodiy xarakatlari asosan kaysi faoliyatlariga namoyon bo’ladi. A. O‟yin faoliyatida.
B. O‟yin va tasviriy san‟at faoliyatida.
S. Dam oli faoliyatiida.
D. Sayr vaktida.
