"TA’lim texnologiyalari" fanidan o’quv uslubiy majmua

2-topshiriq: Pedagogik texnologiyaning umumiy tuzilmasini tushuntirib bering?


2-amaliy mashg’ulot: B.Blum taksonomiyasi bo’yicha o’quv maqsadlarni aniqlash.
Mashg’ulot rejasi:

3. 
   Aniqlashtirilgan o‘quv maqsadlarini shakllantirish.
   
4. 
   B.Blum taksonomiyasining mazmun mohiyati.
   

Talabalarning bilimini baholash mezonlari:
1) mavzuga doir topshiriqlarni konspektlashtirish – 0.6 ball;
2) mavzuga doir topshiriqlarni bajarish – 0.7 ball.
3) Mavzuga doir test topshiriqlarni bajarish – 0.6 ball
Jami: 1.9 ball.
1-topshiriq: Quyidagi tushunchalar mohiyatini ochib bering:
o’quv faoliyati-
aniqlashtirilgan o’quv maqsadi-
identifikatsion o’quv maqsadlari-
taksonomiya-


2-topshiriq: O’quv maqsadlarini aniqlash usullari haqida ma’lumot bering (M.V.Klarin bo’yicha):

1. 
   O‘quv maqsadini o‘rganiladigan mazmun orqali aniqlash.
   
2. 
   O‘quv maqsadini pedagog faoliyati orqali aniqlash,
   
3. 
   O‘quv maqsadlarini talabaning ichki rivojlanish (aqliy, hissiy, shaxsiy…) jarayonlari orqali aniqlash.
   
4. 
   O‘quv maqsadini talabalar faoliyati asosida belgilash.
   

3-topshiriq: B.Blum taksonomiyasi bo’yicha o’quv maqsadlarini aniqlash bosqichlarini tushuntirib bering?


3-amaliy mashg’ulot: O’qitishning ko’rgazmali-tushuntiruv usullari.
Mashg’ulot rejasi:

1. 
   O’qitish jarayonini tashkil etish shartlari.
   
2. 
   O’qitish jarayonini tashkil etishda ko’rgazmali-tushuntiruv usullari mohiyati
   

Talabalarning bilimini baholash mezonlari:

1. 
   mavzuga doir topshiriqlarni konspektlashtirish – 0.6 ball;
   
2. 
   mavzuga doir topshiriqlarni bajarish – 0.7 ball.
   
3. 
   Mavzuga doir test topshiriqlarni bajarish – 0.6 ball