Ta`limning loyiha texnologiyasi

Izoh:*  har bir guruhdagi ishtirokchilar hamda mavjud vaziyatdan kelib chiqqan holda ishtirokchilarning F.I.Sh.lari belgilanadi;
**  bajarish muddatlari tanlangan loyiha yo’nalishi va guruhdagi vaziyatga bog’liq ravishda muayyan holatdan kelib chiqib belgilanadi.
- Loyihani taqdimotga tayyorlash.
a) MS Power Point da taqdimotlarni tayyorlash bo’yicha qo’llanmadan foydalangan holda loyiha taqdimotini tayyorlash.
b) loyihaning og’zaki taqdimotida guruh a’zolari o’rtasida vazifalarni aniqlanadi.
v) ommaviy taqdimot, loyiha himoyasi va baholash
Loyiha ishi to’g’risida hisobotga tayyorgarlik bo’yicha talaba quyidagi yo’riqnoma asosida faoliyatini tashkil etishi maqadga muvofiq:
a) taklif va tavsiya etayotgan loyihani tatbiq etishni isbotlovchi xulosalarni (1 betdan ko’p bo’lmagan matn asosida) ifodalash.
b) hal etmoqchi bo’lgan muammoni (5-6 so’z bilan) asoslanadi.
v) loyihaning maqsadi: uning nima uchun yaratilishi, oxirgi mahsulni qanday bo’lishi va u kimga qaratilganligini (1-3 taklif orqali) ko’rsatiladi.
g) loyiha vazifalarini (qisqa va bir ma’noli) ifodalanadi.
d) loyihaning ish rejasi bayon etiladi.
e) vazifani echimi natijalarini va loyihada bajarilgan ishlarni ko’rsatiladi.
j) taklif etgan loyiha mahsulini tatbiq etish imkonini tasdiqlovchi xulosalarni shakllantiriladi.
z) bajarilgan ish bo’yicha foydalanilgan manbalar ro’yxati ko’rsatiladi.
Loyihalar ekspertizasining aniq tizimi g`olibni xolisona aniqlashtirib qolmay, loyihaning sifatini xolisona baholash, loyiha ustida ishlash elementlari monitoringini yaratadi. Loyihani ekspert baholashi uchun ekspert komissiyasi tuziladi. Ushbu komissiya tarkibiga zaruriy malakaga ega bo’lgan ota-onalarni, oliy o’quv yurtlari o’qituvchilarini boshqa maktab o’qituvchilarini kiritish mumkin. Bajarilgan o’quv loyhasi natijalarini baholash jarayonida loyiha sifati, loyiha ustida ishlash jarayoni, ishning natijaviyligi, qiyinchiliklar va uni engib o’tish yo’llariga e’tibor qaratiladi. Fan o’qituvchisi bilan birga amaliy mashg’ulotda bajarilgan loyiha bo’yicha hisobotni tayyorlashni quyidagi varianti tahlil qilinadi:
Bajarilgan loyiha bo’yicha hisobotni baholash

	Baholash mezoni	Baholash ko’rsatkichlari
1.	Hisobotni tayyorlash bo’yicha yo’riqnomaga rasmiy ravishda rioya etilishi	Hisobot tuzilmasi yo’riqnomaga muvofiqligi - maks. 1 ball
2.	Tanlangan mavzu asoslanganligi va dolzarbligi	Tanlangan mavzu dolzarbligi aks ettirilishi - maks. 1 ball
3.	Echimi hal etilayotgan muammoni asoslanganligi	Muammo daliliy asoslanganligi - maks.1 ball
4.	Vazifa va loyiha ishtirokchilari faoliyat turlarining bayon etilishi	Vazifa va loyiha ishtirokchilari faoliyat turlari aniq belgilanganligi - maks. 1 ball
5.	Loyiha vazifalarining belgilanishi	Loyiha vazifalari aniqligi - maks.1 ball
6.	Loyihaning ish rejasini ishlab chiqish	Ish reja ishlab chiqilgan yondashuvlarga muvofiqligi - maks.1 ball
7.	Vazifalar bo’yicha loyihaning ish natijalarini keltirish	Vazifalar bo’yicha loyiha ish natijalari ishtirokchilarni ko’rsatish bilan, aniq va ravshan keltirilganligi - maks. 1 ball
8.	Xulosalarni ifodalash	Xulosada taklif va tavsiya etilayotgan loyihani tatbiq etish muhimligini isbotlash bayon etilganligi - maks. 1 ball
9.	Foydalanilgan manbalar ro’yxatini tarkiblashtirish	Foydalanilgan adabiyotlar va manbalar ro’yxati bajarilgan vazifalar bo’yicha tarkiblashtirilganligi - maks.1 ball
10.	Loyiha faoliyatini o’zi baholashi	Tanqidiy baho: mahsul sifati, loyiha ustida ishlash: har bir ishtirokchi ishining natijaviyligi, qiyinchilik va uni yengish berilganligi, loyiha ishining ish materiallari mavjudligi - maks.1 ball
Jami: 10 ball

Amaliy mashg’ulotning yakunida loyiha portfoliosi - o’quvchilar loyihani bajarish davomida to`plangan hujjatlar,  ma`lumotlarni, ko’rgazmali vositalarni jamlashtirib hisobot tayyorlaydilar va loyiha portfoliosiga joylashtiradi.
Amaliy mashg’ulotning yakunida kelgusi amaliy mashg’ulotning mavzusi va uni tayyorlash uchun mustaqil topshiriqlar beriladi.