Qobiliyat – kishiga tabiatdan berilgan iqtidor layoqat.
Ratsional tushuntirish — hodisalar va odamlar harakati qanday amalga oshirilgan bo’lsa, ularning to’g’ri yoki noto’g’riligidan qat’iy nazar, asl holicha tushuntirishdan iborat.Bundan tashqari, harakatni amalga oshiruvchining maqsadinini tushuntirishda ham uning to’g’ri yoki noto’g’riligidan qat’iy nazar, shu maqsadning o’zini tushuntirish shakli qo’llaniladi. Salbiy motiv— bu majburlab o’qitish, lekin bunda o’quvchining o’qishga nisbatan qarshiligi hamma harakatimizni yo’qqa chiqaradi. «Senariy» («Sahna») - ijodiy fikrlashni rivojlantirish, tadbirning reja-senariysini tuzish ko‘nikmasi hamda sahna va aktyorlik, madaniyat, rejissura, tadbirni tashkil etish, notiqlik mahoratini shakllantirishga yo‘naltirilgan.
Strategiya — tashkilot, sohalar, hududlar, mamlakat, millat taqdiri uchun jiddiy ahamiyatga ega bo’lgan, aniq belgilangan maqsadlarga erishishga yo’naltirilgan asosiy harakatlarning uzoq, muddatli dasturi.Ta’lim sohasidagi bosh maqsadlarga qaratilgan uzoq, muddatli ishlarni amalga oshirish dasturi ta’lim strategiyasini hosil qiladi. Tafakkur operatsiyalari — qiyoslash, tahlil, sintez, abstraktlashtirish, umumlashtirish, konkretlashtirish, tasniflash, tizimlash. Taktika — bosh maqsad yo’lida xususiy, oraliq, masalalarni hal qilishga yo’naltirilgan harakatlarni tashkil qilish usuli.Pirovardida strategik maqsadlarga ko’prok, samara bilan erishishni ta’minlash uchun sharoitning o’zgarishlarini mos ravishda hisobga olish. «Talaba» - talaba (yoki o‘quvchi)lar bilan yakkama-yakka holda ishlasho‘qituvchi va talaba (yoki o‘quvchi) o‘rtasidagi to‘siqni yo‘q qilish, hamkorlikdaishlash yo‘llarini o‘rgatishga qaratilgan.
«Tanishuv» - talaba (yoki o‘quvchi)larni bir-biri bilan tanishtirish,do‘stona munosabat va ijodiy muhit yuzaga keltirish, ularning ijodiyimkoniyatlari va shaxsiy sifatlarini ochish, jamoada ishlash uchun qulaysharoit vujudga keltirish hamda talaba (yoki o‘quvchi)lar o‘rtasidapsixologik to‘siqlarni yengishga yo‘naltirilgan.
