9. Qo‘shimchaadabiyotlar 1.Sh.Mirziyoyev. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. Toshkent –“O‘zbekiston” -2016.56 B.
2.Sh.Mirziyoeyv. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. Toshkent –“O‘zbekiston” -2016.488 B.
3.Sh.Mirziyoyev. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash-yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. Toshkent –“O‘zbekiston” -2016.488 B.
4.Sh.Mirziyoyev. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik-har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. Toshkent –“O‘zbekiston” -2017.104 B.
5.2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 7-fevraldagi PF-4947 sonli Farmoni.
6. Pedagogy and Practice: Teaching and Learning in Secondary Schools.
7.Michael Uljens.School Didactics and Learning: A School Didactik Model Framing an Analysis of Pedagogical Implications of Learning Theory 2008-y.
8.John Dewey,How we think(1910).Martin,Jay.The Yeducation of John Dewey.(2003) Columbia University Press.Gutek Gerald L.(2009)New Perspectives on Philosophy and yeducation .Pearson Yeducation Inc.
9.NishonovaS. Imomova. M., XasanovR. Pedagogika tarixi. Toshkent, O‘qituvchi, 1996.
10.M.Ochilov. “Muallim qalb me’mori”. Toshkent,”O‘qituvchi”. 2004 y
11.MavlonovaR, AbdurahimovaD. Pedagogik mahorat.T:. Fan va texnologiyalar. 2012-yil