Mavzu rejasi:
1. Sog‘lomlashtiruvchi harakatli o‘yinlarni tanlash va o‘tkazish usullari.
2. Sanatoriya va bolalar oromgohlarida o‘yinlarni tashkil qilish va o‘tkazish.
3. Hordiq chiqaruvchi harakatli o‘yinlarni tanlash va o‘tkazish usullari.
4. O‘yinlarning tarbiyaviy ahamiyatini tushuntirish.
5. Sog‘lomlashtiruvchi hamda hordiq chiqaruvchi harakatli o‘yinlarni o‘rgatish. Bo‘sh o‘rin, Sakrobodom chumchuqlar, To‘pni boshdan oshirib uzatish, To‘p qo‘shniga, Insiz quyon, Sakrash elementlari bilan estafeta, Quyonlar polizda, Qo‘l to‘pi musоbaqasi o‘yinlarini amalda koʻrsatib bajarish.
Adabiyotlar:
1)5-16 b.; 3) 17-19 b.; 4) 4-24 b.; 5) 6-14 b.
1. Usmanxodjayev T.S. SH.X. Isroilov. A.A. Pulatov. Sh. A. Pulatov. Milliy harakatli o’yinlar. //Darslik.T..”Iqtisod – moliya “. 2015- 265b.
2. Qipchakov B.B. Usmanxadjayev T.S. Burnashev.I.I. Meliyev X.A. 500 harakatli o’yinlar.// Uslubiy qo’lllanmaT 2010- 248b.
3. Normurodov A.N. O‘zbek milliy o‘yinlari T.: - 1999 y.
Amaliy mаshg‘ulоtlаr fan bo’yicha egallagan maxsus bilimlari va ko’nikmalarini amalda qo’llab o’tkazadi. Amaliy mashg’ulotlar asosan mashq, aylanma trenirovka, o‘yin va musobaqa metodlaridan foydalangan holda olib boriladi.
Sеminаr mаshg‘ulоtlаri
Hafta
|
Soat
|
Mashgʻulot mazmuni
|
1
2
|
2soat
2soat
|
|
Dostları ilə paylaş: |
