Tasdiqlayman” Qo`shtepa ixtisoslashtirilgan maktabi mmibdo`: S. Egamov

IV. Mustahkamlsh uchun savol va topshiriqlar

1. 
   Uskunalar panelidagi qaysi piktogramma yordamida hujjatni chop etish mumkin?
   
2. 
   Qaysi hollarda hujjatni chop etish uchun Fayl menyusining Chop etsh bo'limiga kiriladi?
   
3. 
   Hujjatning joriy sahifasini chop etish qanday amalga oshiriladi?
   
4. 
   Hujjatning ketma-ket kelmagan bir nechta sahifasini bir yo'la chop etish mumkinmi?
   
5. 
   Hujjatning faqat belgilangan qismini chop dish qanday amalga oshirihuli?
   
6. 
   Hujjatning faqat juft tartib raqamli sahifalarini chop etish qanday amalga oshiriladi?
   
7. 
   Hujjatning faqat toq tartib raqamli sahifalarini chop etish qanday amalga oshiriladi?
   
8. 
   Hujjatni bir yo'la 5 nusxada chop etish uchun qanday amallarni bajarish kerak?
   
9. 
   Hujjatni kitobcha shaklida chop etish uchun bajariladigan amallar ketma-ketligini aytib bering.
   

V. Uyga vazifa
Mavzuni o`rganish, EHM da mashq qilish.
Qabul qildi : MMIDO` _________S.Egamov
Sana:____________________
Mavzu: Axborot tushunchasi va bilish haqida
Maqsad:
1) ta’limiy: O`quvchilarga axborotning ko`rinishlari, xususiyatlari va turlari haqida ma’lumot berish;
2) tarbiyaviy: O`quvchilarga vatanparvarlik tarbiyasi berish;
3) rivojlantiruvchi: O`quvchilarning ilmiy-texnik dunyoqarashini rivojlantirish
1. Axborotlarni izlash va elektron vositalarda yig‘ish kompetensiyasi:
axborot manbalaridan axborotlarni izlab topadi va yig‘a oladi;
axborot texnologiyalarining ichki va tashqi omillari, multimedia texnologiyalari haqida bilimga ega bo‘ladi;
2. Axborotlarni elektron vositalarda qayta ishlash va saqlash kompetensiyasi:
matn protsessorida shrift, xatboshi va sahifa formatlaridan foydalana oladi;
Internet va boshqa resurslardan olingan axborotlarni tahrir qila oladi.