«tasdiqlayman» sonli umumiy o`rta talim maktabi direktori: “ ” 2020 yil


MIR profilaktika ro`yxatida turadigan oila va o`quvchilar ro`yxati



Yüklə 109,28 Kb.
səhifə26/29
tarix20.09.2022
ölçüsü109,28 Kb.
#63857
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29
Sinf rahbar to`liq 1-11

MIR profilaktika ro`yxatida turadigan oila va o`quvchilar ro`yxati





O`quvchining F.I.O

Tug`ilgan
kuni

Uy manzili, telefon raqami

Ro`yxat turi

Ro`yxatga olish sanasi

Ro`yxatda turish sababi




1

2

3

4

5

6




































































































































Ro`yxatga olish asosi (sana, bayonnoma №)

Bo`sh vaqtida bandlik (to`garak rahbari, tel, mashg`ulot jadvali )

Biriktirilgan ustoz
(F.I.O., lavozimi, tel.)

Ota – onasining F.I.O., tel raqami

Ota – onasining ish joyi, lavozimi, tel

Ro`yxatdan chiqarish (asos, sana )




7

8

9

10

11

12

































































































































QIZLAR BILAN INDIVIDUAL ISHLASH


Maqsad : Qizlarning axloqiy – jinsiy tarbiyasi, o`quvchilar o`rtasida giyohvandlik va qonunbuzarlikka qarshi profilaktika, atrof-muhitni idrok qilish estetikasini tarbiyalash, axloqiy qoidalarni o`rgatish.


Vazifalari:

  • qizlarning individual ishlariga yo`naltirilgan, maktabdan tashqari faoliyatida ishtirok etish;

  • yaxshilik tuyg`usini tarbiyalash;

  • jamiyat hayotida faol ishtirok etish, hayot qonun-qoidalarini shakllantirish;

  • qonunbuzarlikka qarshi profilaktia tadbirlarida ishtirok etish;




Tadbirlarning mavzusi

O`tkazish turi

O`tkazish
sanasi

O`qkazish uchun javobgarlar

























































































































O`G`IL BOLALAR BILAN INDIVIDUAL ISHLASH


Maqsad : O`g`il bolalarning axloqiy – jinsiy tarbiyasi, o`quvchilar o`rtasida giyohvandlik va qonunbuzarlikka qarshi profilaktika, atrof-muhitni idrok qilish estetikasini tarbiyalash, jamiyatning axloqiy qoidalarni o`rgatish, jentelmenlik tuyg`usini rivojlantirish, ijtimoiy foydali mehnatga bo`lgan javobgarlik tuyg`usini singdirish.


Vazifalari:

  • O`gil bolalarning individual ishlariga yo`naltirilgan, maktabdan tashqari faoliyatida ishtirok etish;

  • Jentelmenlik va yaxshilik tuyg`usini tarbiyalash;

  • jamiyat hayotida faol ishtirok etish, hayot qonun-qoidalarini shakllantirish;

  • qonunbuzarlikka qarshi profilaktia tadbirlarida ishtirok etish;

  • maktabdagi, sinf xonadagi ijtimoiy-foydali mehnatga jalb qilish




Tadbirlarning mavzusi

O`tkazish turi

O`tkazish
sanasi

O`qkazish uchun javobgarlar

























































































































__ _____ sinfda o`quvchilar yoshlar o`rtasida huquqbuzarlik va jinoyatchilikni oldini olish, ularni giyoxvandlik, axloqsizlik, turli diniy ekstremistik oqimlar va zararli illatlardan himoya qilish hamda o`z joniga qasd qilishni oldini olish borasida o`tkazilishi belgilangan chora tadbirlar rejasi







Belgilangan tadbirlar



Muddati



Mas`ul shaxs





1










2












3












4












5












6












7












8












9












10












11












12












13












14












15












16










TA`TIL PAYTIDA O`TKAZILADIGAN TADBIRLAR REJASI

  1. Kuzgi ta`tilda



Tadbirlar

Sana

Maqsad

Mas`ul shaxs













































































































  1. Qishki ta`tilda



Tadbirlar

Sana

Maqsad

Mas`ul shaxs

























































































































































































  1. Yüklə 109,28 Kb.

    Dostları ilə paylaş:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin