Termiz muhandislik-texnologiya instituti

15-mavzu. Elektr motorlar va generatorlar
Elektr motorlar haqida umumiy tushunchalar. Generatorlar. O‘zgarmas tok motorlari. Rivojlangan mamlakatlarda elektr motor va generatorlarni ishlatilish sohasi.
Didaktik yondashuv, Ma’ruza, Namoyish etish, Muammoli ta’lim.

Adabiyotlar ro‘yxati: A-1; A-2; A-4; A-5; A-7; Q-12; Q-14; Q-19.

“|Yo‘nalishga kirish”fanidan mashg‘ulotlarning mavzulari va soatlarga taqsimlanishi

№	Mavzu nomlari		Jami soat		Ma’ruza		Amaliy		Laboratoriya mashg‘ulotlari		Mustaqil ta’lim
			60		30		30				60
1	O‘zbekistonda energetikaning o‘rni				12		12				20
2	Noan’anaviy qayta tiklanuvchan energiya manbalari				12		12				20
3	Elektr energetika sohasi				6		6				20
Jami		120		30		30				60

Izoh. Fanning mavzular bo‘yicha rejalarini tuzishda asosiy qismdagi mazmun to‘liq qamrab olinishi shart. Masalan:

7-mavzu. . Noan’anaviy qayta tiklanuvchan energiya manbalari
1. Quyosh energiyasi zahiralari
2. Gidroenergetika zahiralari
3. Shamol energiyasi zahiralari
4.Geotermal energiya zahiralari
Ma’ruza mashg‘ulotlarining soatlar bo‘yicha taqsimlanishi

№	Ma’ruza mavzulari	Soat
1-modul. O‘zbekistonda energetikaning o‘rni
1	O‘zbekistonda energetikaning o‘rni	2
2	O`zbekiston elektr energetika sohasining rivojlanish istiqbollari	2
3	Texnika taraqqiyotida energetikaning o‘rni.	2
4	Energetika zahiralaridan foydalanish jarayonlari	2
5	Qayta tiklanmaydigan energiya manbalari	2
6	Issiqlik elektr stansiyasi va markazi (IES va IEM)	2
2-modul. Noan’anaviy qayta tiklanuvchan energiya manbalari
7	Noan’anaviy qayta tiklanuvchan energiya manbalari	2
8	Quyosh elektr stansiyalari (QES)	2
9	Gidro elektr stansiyasi (GES). MGD-generator	2
10	Shamol elektr stansiyasi (SHES)	2
11	Geotermal energiya resurslari	2
12	Atom elektr stansiyasi (AES)	2
3– Modul. Elektr energetika sohasi
13	Elektr energetika sohasi	2
14	Energetika tizimi	2
15	Elektr motorlar va generatorlar	2
Jami		30

IV. Amaliy mashg‘ulotlar bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
Amaliy mashg‘ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:

1. Kulon qonuni bilan tanishib unga doir namunaviy masalalar echadilar va uyga berilgan topshiriqlarni mustaqil ishlab, kerakli ko‘nikmalarni hosil qiladilar;

2.Faradey qonuni bilan tanishib elektr sig`imining ishlashiga doir, namunaviy masalalar echadilar va uyga berilgan topshiriqlarni mustaqil ishlab, kerakli ko‘nikmalar-ni hosil qiladilar;
3. Kondensatorni parallel va ketma-ket ulanishlari bilan tanishib, unga doir namunaviy masalalar echadilar va uyga berilgan topshiriqlarni mustaqil ishlab, kerakli ko‘nikmalarni hosil qiladilar;
4. Zanjirning bir qismi va butun qismi uchun Om qonuni bilan tanishib, unga doir namunaviy masalalar echadilar va uyga berilgan topshiriqlarni mustaqil ishlab, kerakli ko‘nikmalarni hosil qiladilar;
5. O‘zgarmas tok zanjirlarida elektr toki bilan tanishib, unga doir namunaviy masalalar echadilar va uyga berilgan topshiriqlarni mustaqil ishlab, kerakli ko‘nikmalarni hosil qiladilar;
6. O`zgarmas tok zanjirlarida kuchlanish bilan tanishib, ularga doir namunaviy masalalar echadilar va uyga berilgan topshiriqlarni mustaqil ishlab, kerakli ko‘nikmalarni hosil qiladilar;
7. Elektr o‘tkazgichlar, qarshiliklarning parallel va ketma-ket ulanishlari bilan tanishib, ularga doir namunaviy masalalar echadilar va uyga berilgan topshiriqlarni mustaqil ishlab, kerakli ko‘nikmalarni hosil qiladilar;
8. Qarshiliklarning parallel va ketma-ket ulanishlari bilan tanishib, ularga doir namunaviy masalalar echadilar va uyga berilgan topshiriqlarni mustaqil ishlab, kerakli ko‘nikmalarni hosil qiladilar.
Amaliy mashg‘ulotlar multimedia qurulmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bir professor-o‘qituvchi tomonidan o‘tkaziladi. Mashg‘ulotlar faol va interfaktiv usullar yordamida o‘tiladi hamda mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalarni qo‘llash orqali bilimlarni chuqurlashtirish imkoniyatlaridan talabalarda qiziqish uyg‘otish, natijani mustaqil ravishda qo‘lga kiritish imkoniyatini ta’minlash, nazariy-metodik jihatdan tayyorlash maqsadga muvofiqdir.