250. Quyidagi so’zlar qaysi pedagogga tegishli? “Tarbiyachi tashkil etishni, yurishni, hazillashishni, quvnoq va jahldor bo’lishni bilishi lozim, u o’zini shunday tutishi kerakki, uning har bir harakati tarbiyalasin”
A. A. S. Makarenko
B. A. Avloniy
D. Qori Niyoziy
E. K. D. Ushinskiy
251. O’zbekistonning mustaqilligini mustahkamlashda pedagogika fanining o’rni. A. Hamma javoblar to’g’ri.
B. Pedagogika jamiyatning rivojlanishi qonun qoidalariga tayangan holda taraqqiy etadi.
D. “Ta‘lim to’g’risida” gi Qonunida
E “Kadrlar tayyorlash milliy Dastur” ida yosh avlodni milliy istiqlol mafkurasi ruhida tarbiyalash, darsliklar, o’quv-metodik qo’llanmalarni milliy ta‘lim-tarbiya an‘analari asosida qurish masalalari ko’tarilgan va hakozo.
252. O’zbekistonning mustaqilligi va pedagogika fanining rivojlanish imkoniyatlari. A. Hamma javoblar to’g’ri
B. “Ta‘lim to’g’risida” gi Qonun orqali.
D. “Kadrlar tayyorlash milliy Dastur” i orqali.
E.. Inson ongi taraqqiy etmas ekan, ijtimoiy hayot jabhalarida hech bir o’zgarish sezilmaydi.
253. Kadrlar tayyorlash milliy modelining tarkibiy qismlari nechta A. 5ta.
B. 3 ta.
D. 7 ta.
E. 4 ta.
254. Kadrlar tayyorlash milliy dasturini amalga oshirishda pedagogika fanlarning ahamiyati.
A. Hamma javoblar to’g’ri
B. Bolalarni qadr-qimmatini xurmatlash.
D. Davlat tili va ona tiliga, oilaga, milliy, tarixiy qadryatlarga nisbatdan hurmat bilan munosabatda bo’lish to’yg’usini tarbiyalash ma‘sulyatli vazifa ekanligi ta‘kidlanadi.
E.. “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” va “Ta‘lim to’g’risida” gi Qonunda pedagogik faoliyat bilanligi bilan bir qatorda yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo’lish-talab etiladi.
255. Shaxs kamolotining omillari. A. Hamma javoblar to’g’ri.
B. Ijtimoiy omil.
D. Biologik omil.
E. Irsiyat, muhit va tarbiya.. .
