TəSVİRİ VƏ TƏTBİQİ

T.t.X.7 Şagird tarixi, sosial və digər kontekstin konkret incəsənət
 
yaradıcılığına göstərdiyi təsiri araşdırır və izah edir.
Nəticə əldə edilmişdir, əgər şagird: 
bir konkret incəsənət xadiminin yaradıcılığını seçir və öyrənir, onun fərdiliyini müzakirə 
•
edir (bədii üslub, nəzər, yerinə yetirilmə tərzi, tematika və s.)
seçilən incəsənət xadiminin yaradıcılığı haqqında məruzələr edir
•
dövr üçün xarakterik olan dünyagörüşü, dini və estetik ideallar, onun tərəfindən seçilən 
•
konkret əsərləri haqqında söhbət aparır
konkret əsərlərin yaradılma mühitləri haqqında və yaradıcının tərcümeyi-halı və əhval-
•
ruhiyyəsinin əsərdə təsviri haqqında müzakirə edir
T.t.X.8 Şagird gürcü incəsənətini və incəsənət xadimlərini araşdırır.
Nəticə əldə edilmişdir, əgər şagird: 
müxtəlif sahələrin abidələrinin konkret əsərləri nümunəsində gürcü mədəniyyətinin 
•
özünəməxsusluğunu müzakirə edir ;
onun üçün maraqlı tarixi dövrün gürcü incəsənət abidələri haqqında informasiya toplayır 
•
və sinif yoldaşlarını məruzə, əyani vəsait şəklində tanış edir
bir neçə məşhur gürcü rəssamı, heykəltaraşının əsərlərini müzakirə edir
•
T.t.X.9 Şagird teatr və kino incəsənətinin elementlərini müzakirə edir.
Nəticə əldə edilmişdir, əgər şagird:
teatr və kino incəsənətində təsviri incəsənətin rolunu təhlil edir 
•
gürcü teatr incəsənəti haqqında informasiya toplayır və onun özünəməxsusluğunu müzakirə 
•
edir
T. T. İ.X - 2

---

Təsviri və tətbiqi incəsənət, əmək təlimi
2009
onun üçün maraqlı olan dövr və ölkənin kino incəsənəti haqqında informasiya toplayır və 
•
sinif yoldaşlarına məruzə, əyani vəsait şəklində təqdim edir
Kino və teatrın görkəmli xadimlərini (aktyor, rejisor, rəssam) seçir, onlar haqqında 
•
informasiya toplayır və sinif yoldaşlarını həmin informasiya ilə tanış edir