Toshkent davlat pedagogika universiteti

IV. 
Seminar mashg‘ulotlar bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar.
i «I . Se,mmar mashg‘ulotIar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:
1. ■qt'sodiyot nazariyasi” fanining predmeti va bilish uslublari 
z .
ishlab chiqarish jarayoni vauning natijalari 
3. Iqtisodiy tizimlar va mulkchilik munosabatlari
^ I S g " a L S Z 0Saba,lari riV°jlaniShi b°20r iq,is°<'iyo,i 
™ ™>'
5. Bozor iqtisodiyotining mazmuni va amal qilishi
7 ? я°ГяЬГ iqtis^ 7 o ti8 a o ‘tish davri va uning 0 ‘zbekistondagi xususiyatlari
7. Talab va taklif nazariyasi. Bozor muvozanati
8. Raqobat va monopoliya
9. Narxning moxiyati va shakllanish xususiyatlari
aylJtdsh!rk° rlik fa0liyat‘ ^ 11111118 Shakllari' Tadbirkorlik kapitali va uning
11 -Korxona (firma) harajatlari va foydasi 
12.1sh haqi va mehnat munosabatlari 
13.Agrar munosabatlar va agrobiznes
m !h!l!w y ,4tlS0d!y° t 1 va uning makroiqtisodiy o‘lchamlari. Yalpi ichki 
mahsulot va unmg harakat shakllari 
'
15.Yalpi talab va yalpi taklif
16.Iste’mol, jam g‘arma va investitsiyalar
! I ' S ° diy taraqq'yot’ iqtisod,'y ° ‘sish va milliy boylik.
«-Milliy 
iqtisodiyotning muvozanatli va mutanosibli rivojlanishi 
19.Iqtisodiyotnmg siklligi va makroiqtisodiy beqarorlik

---

20.1shchi 
kuchi, uning bandligi va ishsizlik
21. Moliya tizimi va moliyaviy siyosat
22. Pul-kredittizimi. Banklar va ularning bozor iqtisodiyotidagi o‘mi
23. Bozor iqtisodiyotini tartibga solishda davlatning roli
24. Aholi daromadlari va davlatning ijtimoiy siyosati
25. Jahon xo‘jaligi va uning evolyusiyasi
26. Xalqaro iqtisodiy integratsiya va 0 ‘zbekistonning jahon hamjamiyatiga 
kirib borishi
27. Jahon bozori. Xalqaro valyuta va kredit munosabatlari.
Seminar mashg‘ulotlar multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada 
bir akademik guruhga bir o‘qituvchi tomonidan o‘tkazilishi lozim. Mashg‘ulotlar faol 
va interfaol usullar yordamida o‘tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot 
texnologiyalar qo‘llanilishi maqsadga muvofiq.