Toshkent davlat stomatologiya instituti

Mashg‘ulotda qo‘llaniladigan yangi pedagogik texnologiyalar:

«Qorbo‘ron» o‘yini
«QORBO‘RON» USULINI QO‘LLASH

Bu usul mashg‘ulotning birinchi bosqichi sifatida qo‘llanilishi mumkin. Guruh 2 ta KG (2 ta komandaga ) bo‘linadi va ularda sardorlar tanlanadi. Har bir komanda bir-biri uchun mashg‘ulot mavzusi bo‘yicha 3 tadan savol tuzishadi, shuningdek o‘zlarida javob variantlari bo‘ladi. Savollar 7-8 daqiqa davomida tayyorlanadi. Har bir komanda sardori berilgan savol variantlaridan eng to‘g‘ri, asosiy va qiziqarligini tanlaydi. Komandalar galma-galdan bir-birlariga savollarni bera boshlaydilar. Tayyorlanish berish uchun 1 min. beriladi, so‘ngra 1-2 min. davomida javob beriladi. Agar savol bergan komanda javobdan qoniqmasa, ular qo‘shimcha qiladilar. SHundan so‘ng o‘qituvchi berilgan savol va javoblarning sifatini izohlaydi. Mashg‘ulot protokoliga berilgan savol, javob va qo‘shimchalarga baho qo‘yiladi. To‘g‘ri, aniq, dolzarb savol uchun – 5 ball qo‘yiladi. To‘g‘ri, aniq, to‘liq javob uchun – 5 ball qo‘yiladi. To‘g‘ri, asosiy qo‘shimchalar uchun 1 ball, 2- darajali qo‘shimchalar uchun 0,1-0,5 ballgacha, noto‘g‘ri qo‘shimchalarga (-) 0,5 ball.

O‘yin yakunida o‘qituvchi hamma ballarni qo‘shib 6 ga(3 ta savol va 3 ta javob) bo‘ladi. YUqori ballar (0,5 ga ko‘p) aktiv talabalarga qo‘yiladi, passivlariga esa jarima solinadi (-0,2-0,3)

Savollar:

1. Qanday jipslashuv to'g'ri jipslashuv?

2. Qanday jipslashuv noto'g'ri jipslashuv?

3. Noto’liq jipslashuvda nima kuzatiladi?

4. Lablar jipslashuvi buzilishining sabablari?

5 Lablar jipslashuvi buzilishining oqibatlari?

6. So’lak xususiyati va tarkibining buzulishiga sabablar ?

7. so’lakning funksional faoliyatining pasayishi nimalarga olib keladi?

8. bolalarda uchraydigan zararli odatlarning oqibatlari?