Toshkent kimyo-texnologiya instituti yangiyer filiali

IX. Talabaning fan bo‘yicha o‘zlashtirish ko‘rsatkichini nazorat
qilishda quyidagi me’yor va mezonlardan foydalaniladi:


3-semestrda “TEXNIK MEXANIKA” fanidan talabalar bilimini
baholash me’yorlari

№	Baholash turi	Topshiriqlar turi	Topshiriq (savol)lar soni	Topshiriq (savol)ga ajratilgan ball	Jami ball	Umumiy ball	Saralash bali
							ball	baho
1	Joriy nazorat	Amaliy mashg‘ulot topshiriqlarini bajarish	6	1	6	50	29-0	2
							38-30	3
		Laboratoria mashg‘ulotlarini bajarish	6	1	6
		Mustaqil ta’lim mavzulari bo‘yicha topshiriqlarni bajarish	8	1	8		44-39	4
		Kurs loyihasi(ishini) bajarish	1	10	10
2	Oraliq nazorat	Test shaklida o‘tkaziladi	20	1	20		50-45	5
	Jami				50	50
3	Yakuniy nazorat	Yozma ish shaklida o‘tkaziladi	5	10	50	50	29-0	2
							38-30	3
							44-39	4
							50-45	5
	Jami				100	100

*Izoh. Nazoratlardagi har bir savol va topshiriqlar quyidagi baholash mezonlari bo‘yicha baholanadi.

X. 3-semestrda “TEXNIK MEXANIKA ” fanidan talabalar bilimini baholash mezonlari

1. 
   Joriy nazorat bo‘yicha:
   

Talaba amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlari muhokamasida ishtirok etib:
-berilgan topshiriqlarni to‘liq bajarsa – 1 ballgacha;
-berilgan topshiriqlarni xatolik bilan bajarsa – 0,8 ballgacha;
-to‘liq bajara olmasa va savollarga javoblari yetarli bo‘lmasa – 0,4 ballgacha;
-berilgan topshiriqlarni umuman bajarmasa – 0 ball beriladi.


2.Talaba mustaqil ish topshiriqlarini

-berilgan topshiriqlarni to‘liq bajarsa – 1 ballgacha;

-berilgan topshiriqlarni xatolik bilan bajarsa – 0,6 ballgacha;
-to‘liq bajara olmasa va savollarga javoblari yetarli bo‘lmasa – 0,3 ballgacha;
-berilgan topshiriqlarni umuman bajarmasa – 0 ball beriladi.


3.Oraliq nazorat bo‘yicha:
Talaba berilgan test savollarga javoblari (%)da :
- test savollarining 90-100% ini to‘g‘ri yechsa-20 ballgacha;
- test savollarining 70-89% ini to‘g‘ri yechsa-18 ballgacha;
-test savollarining 55-69% ini to‘g‘ri yechsa- 13ballgacha;
-test savollarining 0-54% ini to‘g‘ri yechsa-0ball;


4.Yakuniy nazorat bo‘yicha:
Talaba yozma ishda berilgan har bir savolga javoblarida masala mohiyatini:
- to‘liq va ijodiy yorita olsa – 10 ballgacha;
- to‘liq yoritmasa, mazmuni va ma’lumotlarida xatolik bo‘lsa – 8 ballgacha;
- qisman yoritgan va savol mazmunidan chetlashgan bo‘lsa – 6 ballgacha;
- chala yoritsa va savol mazmuniga mos kelmasa – 3 ballgacha;
- umuman yoritmagan bo‘lsa – 0 ball beriladi


5.Kurs ishi (loyixasi) tarkibi, ularga qo`yiladigan talablar.


Kurs loyihasini baholash mezonlari

Baholash ko‘rsatkichi	Baholash mezonlari	Bahosi
A’lo 90-100%	Fanni to‘liq o‘zlashtirgan, to‘liq nazariy bilimga ega. Kurs ishini mustaqil bajargan. Chizmalar GOST asosida to‘g‘ri va to‘liq bajarilgan. Kurs loyiha ishining tushuntirish xatini imloviy xatolarsiz, ortiqcha unsurlarsiz namunali rasmiylashtirgan. Berilgan savollarga to‘liq va aniq javob bergan.-10 ballgacha	5
YAxshi, 70-89%	Yetarli nazariy bilimga ega. Kurs ishini mustaqil bajargan. Chizmalar GOST asosida to‘g‘ri bajarilgan. Kurs ishining tushuntirish xatini imloviy xatolarsiz, ortiqcha unsurlarsiz rasmiylashtirgan. Berilgan savollarga qisman javob bergan.-8ballgacha	4
Qoniqarli, 55-69%	Nazariy bilimga ega. Kurs ishini o‘qituvchi yordamida bajargan. Chizmalar GOST asosida qoniqarli bajarilgan. Kurs ishining tushuntirish xatini imloviy xatolarsiz, ortiqcha unsurlar bilan rasmiylashtirgan. Berilgan savollarga qoniqarli javob bergan.-6 ballgacha	3
Qoniqarsiz 0-54%	Kurs ishini o‘qituvchi yordamida kamchiliklar bilan bajargan. Chizmalar GOST asosida to‘g‘ri bajarilmagan. Kurs ishining tushuntirish xatini imloviy xatolar va kamchiliklar bilan rasmiylashtirgan. Berilgan savollarga javob bermagan.-0ball	2

Eslatma: Talabaning umumiy ballari hisoblanganda yaxlitlab olinadi.


XI.Mezonlar asosida talabalar bilimlarini umumiy baholash talablari

1. 
   quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi «a’lo» (5) baholanadi:
   

-fanning mohiyati va mazmunini to‘liq yorita olsa;

-fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yo‘l qo‘ymasa;
-fan bo‘yicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega bo‘lsa;
-fan doirasida mustaqil, erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa;
-berilgan savollarga aniq va lo‘nda javob bera olsa;
-konspektga puxta tayyorlangan bo‘lsa;
-mustaqil topshiriqlarni to‘liq va aniq bajargan bo‘lsa;
-fanga tegishli qonunlar va boshqa me’yoriy-xuquqiy xujjatlarni to‘liq o‘zlashtirgan bo‘lsa;
-fanga tegishli mavzulardan biri bo‘yicha ilmiy maqola chop ettirgan bo‘lsa;
-tarixiy jarayonlarni sharhlay bilsa;


b)quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi «yaxshi» (4 baho) baholanadi:

-fanning mohiyati va mazmunini tushunib, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yo‘l qo‘ymasa;

-fan mazmunining amaliy ahamiyatini tushungan bo‘lsa;
-fan bo‘yicha berilgan vazifa va topshiriqlarni o‘quv dasturi doirisida bajara olsa;
-fan bo‘yicha berilgan savollarga to‘g‘ri javob bera olsa;
-fan bo‘yicha konspektni puxta shakllantirgan bo‘lsa;
-fan bo‘yicha mustaqil topshiriqlarni to‘liq bajargan bo‘lsa;
-fanga tegishli qonunlar va boshqa me’yoriy hujjatlarni o‘zlashtirgan bo‘lsa.


v)quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi «qoniqarli» (3 baho) baholanadi:

-fan haqida umumiy tushunchaga ega bo‘lsa;

-fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yo‘l qo‘yilsa;
-bayon qilish ravon bo‘lmasa;
-fan bo‘yicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;
-fan bo‘yicha matn puxta shakllantirilmagan bo‘lsa.