Komandaning har bir a’zosi
:
komandadagi sheriklarining fikrlarini hurmat qilshi;
berilgan topshiriqlar bо‘yicha faol, hamkorlikda ishlashlari lozim;
har bir komanda a’zosi ma’suliyat hissini anglashi;
sube’kt-sube’kt munosabatni shakllantirishi;
guruhni baholashda ishtirok etishlari lozim.
I.Tashkiliy qism.
Salomlashish, davomatni aniqlash.
Sinfxonasi va o`quvchilarni darsga tayyorgarligini
nazorat
qilish.
Darsning
maqsadlari, mazmuni va borishi bilan o`quvchilarni
tanishtirish.
Darsimiz shiori:
Mustaqil va ijodiy fikrlashni shakllantirish
Rag’bat ko’rsatkichlari:
A’lo Yaxshi Qoniqarli Jarima
Komanda bilan ishlash qoidalari:
II.O’tilgan mavzu yuzasidan komandalarga blits savollari
.
1.G.Mendel no’xot o’simligining necha juft belgilarini o’rgangan?
2.Genlarning birikish guruhi xromosomalarning ……to’plamiga teng?
3.Odamda xromosomalarning birikkan guruhlar soni nechta?
4.Genlarning birikkan holda irsiylanishini asoschisi kim?
5.Genlarning birikkan holda irsiylanishi qaysi organizmda kashf etildi?
6.No’xotda xromosomalarning birikish guruhlar soni nechta?
7.Drozofilada xromosomalarning nechta birikish guruhi mavjud?
8.Birikish foizi qachon yuqori bo’ladi?
9.Drozofilaning erkagida krossingover uchraydimi?
10.Genlar orasidagi masofa qaysi olimning sharafiga qo’yilgan?
Yangi mavzu rejasi:
1. Jinsiy xromasomalar vazifasi va tuzilishi .
2. Jinsga brikkan holda nasldan naslga o’tish.
Dostları ilə paylaş: 
