Ma’lumot-o‘quv materiallar
Ш .1. Nima uchun usuli
Bu uslub inuammoni eng so‘nggi sabablarini aniqlashni o‘ylash uchun butun
boshli zanjir tcxnikasi bo‘lib, siz muammoning nomini tuzishdan boshlaysiz.
So‘ng “nima uchun?” savoli bilan moslama (strelka) chiziladi va miyaga kelgan
so‘z bilan savolga javob yozasiz. Bu jarayon to muammoning yakuniy sabablarini
topgunga qadar davom etishi mumkin:
Nima uchun?
Nima uchun?
1. Shakllarni o ‘zingi/. tanlab olasiz: dumaloq yoki to‘g ‘ri burchaklimi?
2. 0 ‘ylash zanjiri jadvali ko'rinishingi o'zingiz tanlab olasiz: spiral, chiziqli,
chiziqsiz.
3. Strelka sizning qidiruv yo'nalishingizni bildiradi, boshlanishdan o‘ylash
oxiriga yetguncha.
II.2. Ikki tomonlaina bahs usulini o‘tkazish tartiblari:
1. Guruh ikki qism ga boMinadi va bir-biriga qarama-qarshi joylashadi.
2. Muhokama qilinishi kerak boMgan savollar har ikki guruhga teng bo‘lib
beriladi (bir guruhga juft, bir guruhga toq beriladi).
3. 0 ‘quv vazifasini har ikki guruh bajaradi.
4. G uruhlar savollarga umumiy javob tayyorlaydilar (juft holda, jam oa hol-
da), taqdim ot varaqalarini, o ‘quv vazifasini, konspektlarini tayyorlaydilar.
5. Guruhlar a ’zolari bir-biriga savollar beradilar, javob beradilar, to ‘ldiradi-
lar, aniqlik kiritadilar, xatolarini tuzatadilar, o ‘zlarining yozgan referat, m a’ruza,
konspektlarini taqdim etadilar.
6. Ekspertlar bu jarayonni kuzatib borib, har bir guruhlar ishiga baho bera
dilar.
37
| 
