Ujdə ¸ci i ¸sini tam yerinə yetir



Yüklə 0,82 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə2/7
tarix10.04.2017
ölçüsü0,82 Mb.
#13707
1   2   3   4   5   6   7


¨

ovladınız yara-

dılı ¸sla ba

˘

glı bəzi dəlillər gətirə və onun



nə d

¨

u ¸s



¨

und


¨

uy

¨



un

¨

u



¨

oyrənmək


¨

u ¸c


¨

un bəzi


suallar verə bilər. Məsələn, o, sinif yol-

da ¸sından «Həyat necə yaranıb?» bro ¸s

¨

u-

rasının 12 və 13-c



¨

u səhifələrindəki mə-

lumatı oxuma

˘

gı xahi ¸s etdikdən sonra



ona belə sual verə bilər: «Səncə, təyya-

rənin qanadlarını d

¨

uzəldən m



¨

uhəndis-


lər həddən artıq dahi olmalı deyildilər?»

¸Cox g


¨

uman ki, sinif yolda ¸sı: «Təbii ki!» —

deyə cavab verəcək. U ¸sa

˘

gınız yenə so-



ru ¸sa bilər: «Oxudu

˘

gun kimi, təyyarənin



qanadları qa

˘

gayının qanadları əsasın-



da d

¨

uzəldilib. çgər qanadların ox ¸sarını



yaratmaq

¨

u ¸c



¨

un dahi olmaq lazımdırsa,

bəs onun əslini yaradan barədə nə de-

mək olar?»

¨

Ovladınızın ba ¸sqaları ilə



¨

oz

imanını sərbəst ¸səkildə b



¨

ol

¨



u ¸sməsi

¨

u ¸c



¨

un

onunla m



¨

untəzəm olaraq praktiki mə ¸s-

˘

gələlər ke ¸cirin. çgər siz ona suallardan



məharətlə istifadə etməyi

¨

oyrətsəniz,



onda m

¨

ujdə ¸cilik i ¸sini yerinə yetirməyə



k

¨

omək etmi ¸s olacaqsınız.



15

Vəziyyət 2. Təbli

˘

g zamanı biz Alla-



hın varlı

˘

gına ¸s



¨

ubhə edən insanlarla qar-

¸sıla ¸sırıq. Ola bilsin, təbli

˘

g etdiyimiz



insan ateist oldu

˘

gunu deyir. S



¨

ohbəti


dayandırmaq əvəzinə, ondan nə vaxt-

15.


Ateist insana k

¨

omək etmək



¨

u ¸c


¨

un suallar-

dan necə istifadə edə bilərik?

Effektiv suallar...

1

insanlara inandıqları ¸seylərə nəyə g



¨

orə


inandıqlarını ba ¸sa d

¨

u ¸sməyə k



¨

omək edir

2

həqiqəti qəbul etmələri



¨

u ¸c


¨

un a


˘

gıllarını və

¨

urəklərini hazırlayır



3

s

¨



ubutlar gətirərək d

¨

uzg



¨

un nəticə

¸cıxartmalarına k

¨

omək edir



15 MAY 2013

7

dan ateist oldu



˘

gunu və buna nəyin sə-

bəb oldu

˘

gunu soru ¸sa bilərsən. Cavabını



dinlədikdən və bu məsələ

¨

uzərində cid-



di d

¨

u ¸s



¨

und


¨

uy

¨



unə g

¨

orə onu təriflədikdən



sonra həyatın yaradıldı

˘

gını s



¨

ubut edən

məlumatlar oxumaq istəyib-istəmədiyi-

ni soru ¸s. çgər ev sahibi qərəzsizdirsə,

bu c

¨

ur s



¨

ubutları oxumaqdan imtina et-

məyəcək. Sonra «Həyat necə yaranıb?»

bro ¸s


¨

urasını təklif etmək olar. Nəzakət-

lə və g

¨

ulər



¨

uzlə suallar verməklə insanın

¨

urəyində xo ¸s xəbərə maraq oyada bilə-



rik.

16

Vəziyyət 3. çgər M



¨

uqəddəs Kitabı

¨

oyrətdiyimiz adamın sadəcə kitabdakı



və ya bro ¸s

¨

uradakı cavabları təkrarlama-



sı ilə kifayətlənsək, nə ba ¸s verəcək? Biz

onun ruhən inki ¸saf etməsinə mane ola-

ca

˘

gıq. ¸C



¨

unki d


¨

u ¸s


¨

unmədən cavab verən

insan ¸cətin ki, ruhən dərin k

¨

ok salsın.



Belə insan təqiblərlə

¨

uzlə ¸səndə, k



¨

ok at-


mayan bitki kimi, tez solacaq (Mat.

13:20, 21). Bu c

¨

ur aqibətlə



¨

uzlə ¸sməməsi

¨

u ¸c


¨

un ondan


¨

oyrəndikləri barədə nə d

¨

u-

¸s



¨

und


¨

uy

¨



un

¨

u, həmin fikirlərlə razı olub-



olmadı

˘

gını və bunun səbəbini soru ¸s.



Sonra ona M

¨

uqəddəs Kitabdan s



¨

ubut-


lar gətir ki, o,

¨

oz



¨

u d


¨

uzg


¨

un nəticə ¸cıxa-

ra bilsin (

˙

Ibr. 5:14). çgər biz suallardan



məharətlə istifadə etsək, o, həqiqətdə

dərin k


¨

ok salacaq və təzyiqlərə m

¨

uvəffə-


qiyyətlə sinə gərə biləcək (Kolos. 2:6—8).

Bəs m


¨

ujdə ¸cilik i ¸sini daha necə yerinə ye-

tirə bilərik?

TçCR


¨

UBçL


˙

I M


¨

UJDç ¸C


˙

ILçR


B

˙

IR-B



˙

IRLçR


˙

INç K


¨

OMçK ED


˙

IRLçR


17

˙

Isa ¸sagirdlərini təbli



˘

gə iki-iki g

¨

on-


dərirdi (Mark 6:7; Luka 10:1). Sonralar

həvari Pavel «xo ¸s xəbər u

˘

grunda [onun-



16.

Nəyə g


¨

orə M


¨

uqəddəs Kitabı

¨

oyrətdiyimiz



insanın cavabları

¨

oyrənmə vəsaitindən oxuma-



sı ilə kifayətlənməli deyilik?

17, 18.


Xidmətdə olarkən bir-birimizlə necə

əməkda ¸slıq edə bilərik?

la]... ¸ciyin- ¸ciyinə m

¨

ubarizə aparmı ¸s» yol-



da ¸slarının adını ¸cəkmi ¸sdi (Filip. 4:3).

M

¨



uqəddəs Kitaba uy

˘

gun olaraq, 1953-c



¨

u

ildə Pad ¸sahlı



˘

gın təbli

˘

g ¸ciləri ba ¸sqalarını



¨

oyrətmək


¨

u ¸c


¨

un təlim proqramı tə ¸skil et-

dilər.

18

Xidmətdə olarkən bir-birimizlə ne-



cə əməkda ¸slıq edə bilərik?

(1 Korinfli-

lərə 3:6—9 ayələrini oxu.) çməkda ¸sın

ayə oxuyarkən

¨

oz M


¨

uqəddəs Kitabından

onu izlə. S

¨

ohbət zamanı diqqətin əmək-



da ¸sında və ev sahibində olsun ki, la-

zım gəldikdə əməkda ¸sına k

¨

omək edə bi-



ləsən (Vaiz 4:12). Amma bir ¸seyi yadda

saxlamaq lazımdır ki, əməkda ¸sın yax-

¸sı ¸sahidlik verən və ya ev sahibi danı-

¸san zaman onların s

¨

oz

¨



un

¨

u kəsmək d



¨

uz-


g

¨

un olmazdı. Sənin yersiz canfə ¸sanlı



˘

gın


əməkda ¸sını ruhdan sala, ev sahibində

isə ¸ca ¸sqınlıq yarada bilər. D

¨

uzd


¨

ur, bəzən

s

¨

ohbətə qo ¸sulmaq lazım gəlir. Ancaq



nəsə demək istəsən, ¸calı ¸s, fikrini qısaca

bildir və sonra əməkda ¸sının s

¨

ohbəti da-



vam etdirməsinə imkan ver.

19

Evdən-evə xidmət zamanı əməkda-



¸sınızla bir-birinizə necə k

¨

omək edə bi-



lərsiniz? Niyə də bo ¸s vaxtınızdan təq-

dimənizi yax ¸sıla ¸sdırmaq

¨

u ¸c


¨

un istifadə

etməyəsiniz? Ehtiyatlı olun ki, sahəniz-

də ya ¸sayan insanlar barədə ruhdan sa-

lan tərzdə danı ¸smayasınız. Eləcə də diq-

qətli olun ki, digər təbli

˘

g ¸cilər barədə



də mənfi fikirlər s

¨

oyləməyəsiniz (Qalat.



5:15). Biz saxsı qab oldu

˘

gumuzu unut-



mamalıyıq. Yehova bizi xo ¸s xəbərin m

¨

uj-



də ¸cisi olmaq ¸sərəfinə layiq g

¨

orməklə



b

¨

oy



¨

uk xeyirxahlıq g

¨

ostərib.


(2 Korinfli-

lərə 4:1, 7 ayələrini oxu.) Beləliklə, gə-

lin hamımız b

¨

ut



¨

un g


¨

uc

¨



um

¨

uz



¨

u səfərbər

edək və m

¨

ujdə ¸cilik i ¸sini tam ¸səkildə ye-



rinə yetirərək bizə həvalə olunan xo ¸s

xəbərə g


¨

orə minnətdarlı

˘

gımızı bildi-



rək.

19.


Biz nəyi unutmamalıyıq və nəyə g

¨

orə?



¸COXLARI

¨

u ¸c



¨

un g


¨

ord


¨

ukləri i ¸sə g

¨

orə m


¨

ukafat almaq

b

¨

oy



¨

uk ¸sərəfdir. Məsələn, bəziləri bir-birinə d

¨

u ¸smən


olan iki tərəf arasında s

¨

ulh



¨

u bərqərar etdikləri

¨

u ¸c


¨

un

Nobel m



¨

ukafatı ilə təltif olunmu ¸slar. Lakin insanlara

Yaradanla s

¨

ulh m



¨

unasibətlərini bərpa etməyə k

¨

omək


etmək

¨

u ¸c



¨

un Onun tərəfindən səfir və ya el ¸ci kimi

g

¨

ondərilmək daha b



¨

oy

¨



uk ¸sərəfdir.

2

Yehovanın ¸Sahidləri kimi, yalnız biz bu c



¨

ur x


¨

usu-


si ¸sərəfə layiq g

¨

or



¨

ulm


¨

u ¸s


¨

uk. Allahın və Məsihin g

¨

ostə-


ri ¸si ilə biz: «Allahla barı ¸sın», — deyə insanlara yalva-

rırıq (2 Kor. 5:20). Yehova bizim vasitəmizlə insanları

¨

Oz

¨



unə yaxınla ¸sdırır. Bunun sayəsində 235-dən ¸cox

¨

olkə və ərazidə milyonlarla insan Allahla yaxın m



¨

una-


sibət qurur və əbədi həyat

¨

umidi əldə edir (Tit. 2:11).



Biz canla-ba ¸sla hər kəsi «həyat suyunu» havayı g

¨

ot



¨

ur-


məyə dəvət edirik (Vəhy 22:17). Bu dəyərli tap ¸sırı

˘



qiymətləndirdiyimiz və onu canla-ba ¸sla yerinə yetir-

diyimiz


¨

u ¸c


¨

un haqlı olaraq «yax ¸sı i ¸slərə can yandıran»

xalq adlana bilərik (Tit. 2:14).

˙

Indi isə gəlin yax ¸sı i ¸slə-



rə can yandırma

˘

gımızın insanları Yehovaya necə ya-



xınla ¸sdırdı

˘

gını nəzərdən ke ¸cirək.



¨

Usullardan biri təb-

li

˘

g i ¸simizdir.



YEHOVA Vç

˙

ISA K



˙

IM

˙



I QEYRçT G

¨

OSTçR



3

Ye ¸saya 9:7 ayəsində Allahın O

˘

glunun idarə et-



diyi h

¨

okumətin g



¨

orəcəyi i ¸slər barədə deyilir: «Ordu-

lar Rəbbinin qeyrəti bunu edəcək». Bu s

¨

ozlər səmavi



Atamızın bə ¸səriyyəti xilas etmək istədiyini g

¨

ostərir.



Yehovanın qeyrət g

¨

ostərməsindən, yəni hər ¸seyə can



yandırmasından aydın ¸səkildə g

¨

or



¨

ur

¨



uk ki, Onun bizə

həvalə etdiyi Pad ¸sahlı

˘

gın təbli



˘

g i ¸sini ¸s

¨

ovqlə və səy-



lə dəstəkləməliyik. Bizim səmimi-qəlbdən insanların

Allahı tanımalarına k

¨

omək etmək istəyimiz Yehova-



nın g

¨

ostərdiyi qeyrətin təcəss



¨

um

¨



ud

¨

ur. Bəs biz, Alla-



hın əməkda ¸sları kimi, xo ¸s xəbərin yayılmasında tam

1, 2.


Yehovanın ¸Sahidləri hansı x

¨

ususi ¸sərəfə layiq g



¨

or

¨



ul

¨

ub



və sən bu barədə nə d

¨

u ¸s



¨

un

¨



ursən?

3.

«Ordular Rəbbinin qeyrəti» bizi nəyə əmin edir?



Y

AX ¸SI


˙

I ¸SLçRç CAN

YANDIRIRSANMI?

«Məsih


¨

oz

¨



un

¨

u u



˘

gru-


muzda fəda etdi ki,

bizi... təmizləyərək

¨

oz

¨



u

¨

u ¸c



¨

un bir əmlak kimi,

yax ¸sı i ¸slərə can yandı-

ran bir xalq tə ¸skil

etsin»

(T

˙



IT. 2:14).

NECç CAVABLANDIRARDINIZ?

Nəyə g

¨

orə yax ¸sı i ¸slərə can yan-



dırma

˘



¨

oz

¨



unə ¸sərəf sanırsan?

Daniel 2:41—45 ayələri xidmət-

də səyli olmalı oldu

˘

gumuzu



necə vur

˘

gulayır?



Allaha məqbul davranı ¸s tərzinin

insanları həqiqi ibadətə və Yeho-

va Allaha necə cəlb etdiyini izah

edin.


8

G

¨



OZçT

ŸC

˙



I Q

¨

ULLçS



˙

I


15 MAY 2013

9

i ¸stirak etmək



¨

u ¸c


¨

un imkan daxilində əli-

mizdən gələni edirikmi? (1 Kor. 3:9).

4

˙



Isa xidməti canla-ba ¸sla yerinə yetir-

məyə dair bizə g

¨

ozəl n


¨

umunə qoyub. ¸Sid-

dətli təqiblərlə

¨

uzlə ¸sməsinə baxmayaraq,



o, həyatının sonuna qədər xidmətdə səyi-

ni qorudu (Yəh. 18:36, 37). Həyatını qur-

ban verəcəyi vaxt yaxınla ¸sdıqca ba ¸sqa-

larına Yehovanı tanıma

˘

ga k


¨

omək etmək

¨

u ¸c


¨

un

˙



Isa qətiyyətini daha da g

¨

ucləndi-



rirdi.

5

Misal



¨

u ¸c


¨

un, eramızın 32-ci ilinin pa-

yızında

˙

Isa



¨

u ¸c il idi ki,

¨

uz

¨



uml

¨

uy



¨

undə bəh-

rə verməyən əncir a

˘

gacı olan bir adam-



dan danı ¸sdı. Onun bu a

˘

gacı kəsmək əmri



verməsinə baxmayaraq, ba

˘

gban bir m



¨

ud-


dət onu g

¨

ubrələmək



¨

u ¸c


¨

un vaxt istədi.

(Luka 13:6—9 ayələrini oxu.)

˙

Isa bu s



¨

oz-


ləri deyən zaman onun ¸sagirdlərinin sayı

az idi. Ancaq ¸cəkdiyi n

¨

umunədən g



¨

or

¨



un-

d

¨



uy

¨

u kimi, o, qalan qısa vaxt ərzində —



təxminən altı ayın i ¸cində Yəhudeyada və

Pereyada təbli

˘

g fəaliyyətini daha da g



¨

uc-


ləndirdi.

¨

Ol



¨

um

¨



undən bir ne ¸cə g

¨

un



¨

oncə,


˙

Isa ¸catdırdı

˘

gı xəbərə hay verməyən həm-



vətənləri

¨

u ¸c



¨

un a


˘

glamı ¸sdı (Mat. 13:15;

Luka 19:41).

6

Sonun g



¨

unbəg


¨

un yaxınla ¸sdı

˘

gı bir


ərəfədə təbli

˘

g i ¸sində daha səylə ¸calı ¸s-



malı deyilikmi?

(Daniel 2:41—45 ayələri-

ni oxu.) Yehovanın ¸Sahidi olmaq bizim

¨

u ¸c



¨

un b


¨

oy

¨



uk ¸sərəfdir. Biz d

¨

unyada insan-



lara bə ¸səriyyətin problemlərinin həll olu-

naca


˘

gına dair

¨

umidverici xəbər ¸catdıran



yeganə xalqıq. Bu yaxınlarda bir jurna-

list: «Yax ¸sı insanlar nə

¨

u ¸c


¨

un pisliklərlə

¨

uzlə ¸sir?» — sualına cavab tapma



˘

gın qeyri-

m

¨

umk



¨

un oldu


˘

gunu yazmı ¸sdı. Bizi din-

ləmək istəyən hər bir insana M

¨

uqəddəs



Kitabdan bu kimi sualların cavabını tap-

4.

˙



Isa xidməti canla-ba ¸sla yerinə yetirməyə dair

necə n


¨

umunə qoyub?

5.

˙

Isa ¸cəkdiyi n



¨

umunəyə uy

˘

gun olaraq necə



davrandı?

6.

Nəyə g



¨

orə biz xidmətdə daha fəal olmalıyıq?

ma

˘

ga k



¨

omək etmək borcumuzdur. Buna

g

¨

orə də biz Yehovanın həvalə etdiyi i ¸si



yerinə yetirmək

¨

u ¸c



¨

un «Allahın ruhu ilə»

co ¸smalıyıq (Rom. 12:11). Allahın xeyir-

duası və xidmətə can yandırma

˘

gın sayə-



sində ba ¸sqalarına Yehovanı tanıma

˘

ga və



sevməyə k

¨

omək edəcəyik.



FçDAKARLIQ RUHU

YEHOVANI ¸SçRçFLçND

˙

IR

˙



IR

7

Həvari Pavel xidmət edərkən yuxu-



suz və ac-susuz qalırdı (2 Kor. 6:5). Bu

g

¨



un də bacı-qarda ¸slarımız xidmətdə eyni

qurbanlar verirlər. Məsələn, fədakar pio-

nerlər xidməti həyatlarında birinci yerə

qoyur, eyni zamanda da

¨

ozlərini maddi



cəhətdən təmin etməli olurlar. Həm ¸cinin

xarici


¨

olkələrdə «xidmətin

¨

uzərinə ¸sərab



təqdimi kimi [t

¨

ok



¨

ulən]» x


¨

ususi təyinat-

lı m

¨

ujdə ¸ciləri də xatırlaya bilərik (Filip.



2:17). Eyni zamanda, yeməyib-i ¸cməyib

Allahın s

¨

ur

¨



us

¨

un



¨

un qay


˘

gısına qalan zəh-

mətke ¸s a

˘

gsaqqalları da unutmamalıyıq.



Bundan əlavə, ya ¸slı və səhhəti zəif bacı-

qarda ¸slarımız məsih ¸ci yı

˘

gıncaqlarında və



xidmətdə i ¸stirak etmək

¨

u ¸c



¨

un əllərindən

gələni edirlər. Fədakarlıq ruhu g

¨

ostərən



Allahın bu xidmət ¸ciləri barədə d

¨

u ¸s



¨

unən-


¨

urəyimiz cu ¸sa gəlir. Bizim xidmətdə



bu c

¨

ur səy g



¨

ostərməyimiz ba ¸sqalarının

diqqətindən yayınmır.

8

Birlə ¸smi ¸s Krallı



˘

gın Linkoln ¸sir qraf-

˘

gında dərc olunan «Boston Target» qə-



zetinə Yehovanın ¸Sahidi olmayan bir

oxucu belə bir məktub yazmı ¸sdı: «

˙

In-


sanlar dinə olan inamlarını itirirlər... Bil-

mirəm, kilsə rəhbərləri b

¨

ut

¨



un g

¨

un



¨

u nə


ilə mə ¸s

˘

guldurlar? S



¨

ozs


¨

uz ki, onlar Mə-

sih kimi k

¨

u ¸cələrə ¸cıxıb insanlarla g



¨

or

¨



u ¸s-

m

¨



urlər... G

¨

or



¨

un

¨



ur, insanların qay

˘

gısına



qalan, onlarla g

¨

or



¨

u ¸s


¨

ub səmimiyyətlə hə-

qiqəti ¸catdıran yeganə din Yehovanın ¸Sa-

hidləridir». Xudbinliklə dolu bu d

¨

unyada


7, 8.

Fədakarlıq ruhu Yehovaya necə ¸sərəf gəti-

rir?


10

G

¨



OZçT

ŸC

˙



I Q

¨

ULLçS



˙

I

bizim fədakarlıq ruhu təzah



¨

ur etdirməyi-

miz ba ¸slıca olaraq Yehova Allaha ¸sərəf

gətirir (Rom. 12:1).

9

Bəs əgər xidmətdə səyimizi itirdiyi-



mizi d

¨

u ¸s



¨

un

¨



ur

¨

uksə, nə edə bilərik? Belə



vəziyyətdə təbli

˘

g vasitəsilə Yehovanın



nələrə nail oldu

˘

gu



¨

uzərində d

¨

u ¸s


¨

un-


mək bizə k

¨

omək edə bilər.



(Romalılara

10:13—15 ayələrini oxu.)

˙

Insanların xilası



Yehovanın adını imanla ¸ca

˘

gırmalarından



asılıdır, ancaq biz təbli

˘

g etməsək, onla-



rın xilası m

¨

umk



¨

un olmayacaq. Bunu an-

lamaq bizi yax ¸sı i ¸slərə can yandırma

˘

ga



və Pad ¸sahlıq haqqında xo ¸s xəbərin səyli

təbli


˘

g ¸cisi olma

˘

ga tə ¸sviq edəcək.



YAX ¸SI DAVRANI ¸S

˙

INSANLARI



YEHOVAYA CçLB ED

˙

IR



10

˙

Insanları Allaha yaxınla ¸sdırmaq



9.

Xidmətdə yax ¸sı i ¸slərə can yandırma

˘

ga bizi


nə tə ¸sviq edə bilər?

10.


Nəyə g

¨

orə deyə bilərik ki, yax ¸sı davranı ¸sı-



mız insanları Yehovaya cəlb edir?

¨

u ¸c



¨

un təkcə səylə xidmət etmək kifayət

deyil. Onları Allaha cəlb edən ikinci amil

bizim məsih ¸ci kimi n

¨

umunəvi davranı ¸sı-



mızdır. Pavelin: «Xidmətimizdə q

¨

usur ta-



pılmasın deyə, biz iman yolunda kimisə

b

¨



udrədən bir i ¸s g

¨

orm



¨

ur

¨



uk», — s

¨

ozlərin-



dən davranı ¸sımızın nə dərəcədə vacib

oldu


˘

gunu g


¨

or

¨



ur

¨

uk (2 Kor. 6:3). Təmiz,



q


Yüklə 0,82 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin