5130100-MATEMATIKA YO`NALISHI 3-KURS TALABALAR UCHUN “UMUMIY PEAGOGIKA” FANIDAN YAKUNIY NAZORAT SAVOLLARI. 1-variant 1. Pedagogika faninig predmeti vazifalari
2. Pedagogik antropologiya.
3. Qadimgi Yunoniston va Rim davlatlarida tarbiya va maktab.
4. Temuriylar davrida ilm-fan, talim-tarbiyaning ravnaq topishi.
5. Iqtisodiy rivojlangan davlatlarda ta’lim-tarbiya, maktab va maorif taraqqiyotining asosiy yo‘nalishlari.
Tayanch so’zlar: Fanning maqsadi,vazifasi,jamiyat taraqqiyoti,Temuriylar davrida ta’lim-tarbiya va maktab. Tuzuvchi: B.Ne’matov Kafedra mudir: M.Bozorova 5130100-MATEMATIKA YO`NALISHI 3-KURS TALABALAR UCHUN “UMUMIY PEAGOGIKA” FANIDAN YAKUNIY NAZORAT SAVOLLARI. 2-variant 1. Pedagogikaning asosiy kategoriyalari va tushunchalari.
2. Abduraxmon Jomiy, Alisher Navoiy, Jalolidliy Davoniy, Husayi Voiz Koshifiylarning ta’limiy-ahloqiy meroslari.
3. Maktab hujjatlarini tahlil qilish metodi
4. Yaponiyada ta’lim tizimi.
5. Sharq mutafakkirlari komil inson tarbiyasi haqida.
Tayanch so’zlar: ta’lim-tarbiya, yozma manbalarda ta’lim-tarbiya, Jalolidliy Davoniy, Husayin Voiz Koshifiylarning ta’limiy-ahloqiy meroslari. pedagogik fikrlari.
Tuzuvchi: B.Ne’matov
Kafedra mudir: M.Bozorova 5130100-MATEMATIKA YO`NALISHI 3-KURS TALABALAR UCHUN “UMUMIY PEAGOGIKA” FANIDAN YAKUNIY NAZORAT SAVOLLARI. 3-variant 1. Pedagogikaning rivojlanish bosqichlari. Pedagogikaning ob’ekti, predmeti, maqsadi va vazifalari. . 2.Shaxs haqida tushuncha. Shaxsning rivojlanish jarayoni.
3. Qadimgi Yunoniston va Rim davlatlarida tarbiya va maktab.
4. Abduraxmon Jomiy, Alisher Navoiy, Jalolidliy Davoniy, Husayi Voiz Koshifiylarning ta’limiy-ahloqiymeroslari. 5. AQShda ta’lim tizimining tuzilishi.
Tayanch so’zlar:Mutafakkirlarning pedagogik fikrlari,shaxs haqida tushuncha,qadimgi Yunoniston va Rim davlatlarida tarbiya va maktab.
