Umumiy psixologiya



Yüklə 1,39 Mb.
səhifə261/300
tarix15.01.2022
ölçüsü1,39 Mb.
#51297
1   ...   257   258   259   260   261   262   263   264   ...   300
Davlat pedagogika

Tarbiya psixologiyasi

Shaxsni tarbiyalash metodlari va shakllari. Tarbiya jarayonining psixologik mohiyati. Tarbiya metodlari va turlari. Bolalar jamoasi va uning tarbiyaviy imkoniyatlari. Tarbiyasi “qiyin” va o‘zlashtirmovchi o‘quvchilar bilan ishlash metodlari. Ilmiy dunyoqarash va barqaror e’tiqodni shakllantirish metodlari. Ideal. Jinsiy tarbiyalash. Mehnatning tarbiyaviy ta’siri. O‘z-o‘zini tarbiyalashning metod va shakllari. Tarbiyaning psixologik mexanizmlari.



O‘qituvchi psixologiyasi

Jamiyatda o‘qituvchining tutgan o‘rni va uning vazifalari. O‘qituvchiga shaxsiga qo‘yiladigan talablar. O‘qituvchining kasbiga xos xislatlari. O‘qituvchi o‘quvchilarning hayot va faoliyati tashkilotchisi ekanligi. O‘qituvchi va o‘quvchilar o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlar. Pedagogik muloqot va uning o‘ziga xos xususiyatlari. O‘qituvchining o‘z malakasini oshirib borishning psixologik muammolari. Pedagogik qobiliyat: nazariya va amaliyot. Pedagogik ijodiyot va uning mohiyati. O‘qituvchilar o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlar va pedagogik jamoadagi psixologik iqlim. Bo‘lg‘usi o‘qituvchi shaxsi sifatlari.




Yüklə 1,39 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   257   258   259   260   261   262   263   264   ...   300




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin