Universiteti abdullayeva shaxzoda abdullayevna askarov abror davlatmirzayevich

ADABIYOTLAR
: 
1.
Abdullaev F.A.
 
Ta’lim sifati menejmentida axborot texnologiyalarining o‘rni.-
Toshkent: Komron-Press, 2016.-186 b. 
2.
Kuxarev N. V. Na puti k professionalnomu sovershenstvu. – Moskva: Znanie, 
2009. -159 s.
3.
Yuldashev M.A.
 
Ta’lim sifati menejmentiga innovatsion yondashuvlar.-
Toshkent: Moliya,2017.- 122 -bet. 

---

258 
14-§. TA'LIM SIFATI VA TA'LIM SIFATI MENEJMENTIGA
INNOVATSION YONDASHUVLAR 
REJA: 
1.Ta'lim sifati mohiyati. Sifatni boshqarish nazariyasining rivojlanishi 
2. Sifatning yalpi boshqaruvini joriy etish 
3. Ta'limning xalqaro standartlari haqida tushuncha 
Tayanch tushunchalar: 
ta'lim, shaxs, jamiyat, davlat manfaatlari, ta'lim sifati,
boshqarish, xalqaro standartlar
. 
 
Ta'lim sifati mohiyati. Sifatni boshqarish nazariyasining
rivojlanishi. 
Har qanday mamlakatning kuch – qudrati uning intellektual salohiyati 
bilan belgilanadi. Bu esa bevosita ta'lim sifatiga bog‘liq. Jamiyat va ta'lim yaxlit 
bir tizimni tashkil etadi. Jamiyatda kechayotgan har qanday global jarayonlar, 
ta'lim holatida o‘z aksini topadi. Uzluksiz ta'lim tizimida amalga oshirilayotgan 
keng qamrovli islohotlar, ta'lim sifati va samaradorligini oshirish maqsadida ta'lim 
muassasalari faoliyatini takomillashtirishga yo‘naltirilgan davlat dasturlari, 
hukumat qarorlari, ta'lim-tarbiya jarayoni ishtirokchilariga qaratilayotgan e'tibor, 
ular uchun yaratilayotgan shart-sharoitlar, ta'lim sifatini oshirishdagi mavjud 
muammolarning yechimini topish, ta'lim mazmunini takomillashtirish bilan bir 
qatorda, uning sifatini ilmiy asosda boshqarishni ham taqozo etmoqda.
“Sifat” tushunchasi pedagogika fanida: bir predmet yoki hodisani 
boshqasidan farqlovchi muhim ahamiyatga ega bo‘lgan belgilar, xususiyatlar, 
o‘ziga xosliklar; shuningdek, u yoki bu xususiyatlarning mukammal darajaga 
o‘sishini ko‘rsatuvchi jarayon, ma'naviy-ma'rifiy kategoriya sifatida talqin qilinadi. 
“Ta'lim sifati” so‘z birikmasi mamlakatimizda ilk bor 1997 yilda 
O‘zbekiston Respublikasining “Ta'lim to‘g‘risida”gi Qonuni va Kadrlar tayyorlash 
milliy dasturining ta'lim sifati ustidan davlat nazoratiga bag‘ishlangan modda va 
bo‘limlarida rasmiy ravishda qayd etildi. Bu esa o‘z navbatida mazkur sifatni 
ta'minlashga doir qator amaliyotlar va nazariy konsepsiyalarning yaratilishiga 
turtki bo‘ldi. 

---

259 
Ta'lim sifati deganda faqatgina tahsil oluvchilar egallagan bilim, ko‘nikma 
va malakalarining davlat ta'lim standartlariga mos kelishi tushunilmasdan balki har 
bir pedagog va rahbarning mazkur yo‘nalishda sifatli ta'lim xizmatini ta'minlashi, 
ya'ni ta'lim muassasasining muvaffaqiyatli ravishda faoliyat olib borishi 
tushuniladi..