MAVZU YUZASIDAN SAVOLLAR
:
172
1. Didaktika nimani o‘rganadi? Mazkur sohaning obekti va predmetini izohlang.
2. Didaktikaning asosiy kategoriyalarini sanab bering.
3. Zamonaviy ta'lim paradigmalariga nimalar kiradi?
4. O‘qitish jarayonining asosiy vazifalariga izoh bering.
5. O‘qitish jarayonining bosqichlariga ta'rib bering.
6. O‘quvchilarning bilish faoliyatining tuzilishi va o‘ziga xosliklarini izohlang.
7. Ta'lim qonuniyatlari deganda nimani tushunasiz?
8. Ta'limning qanday umumiy qonuniyatlari mavjud?
9. Ta'limning xususiy qonuniyatlariga nimalar kiradi?
10. Ta'lim tamoyillari deb nimaga aytiladi?
11. Ta'limning mazmunga doir tamoyillariga nimalar kiradi?
12. Ta'limning tashkiliy-metodik tamoyillariga izoh bering.
ADABIYOTLAR:
Abdullaeva Sh.A. Pedagogika.-Toshkent:Fan, 2011.-178b.
Azizxo‘jaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent:
Nizomiy nomidagi TDPU, 2006.
Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat / S.A.Madiyarova va b. – Toshkent:
“Iqtisod-moliya”, 2009.
Yo‘ldoshev J., Usmonov S. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent: Pedagog,
2004.
Tolipov O‘., Ro‘zieva D.I. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Me'ros, 2015.-
188b.
Farberman B. Ilg‘or pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2000.
173
8-§. TA'LIM MAZMUNI.
DAVLAT TA'LIM STANDARTLARI
REJA:
1. Ta'lim mazmuni tushunchasi
2. Ta'llim mazmunini loyihalash tamoyillari va mezonlari
3. Ta'lim mazmunini belgilovchi me'yoriy hujjatlar
Tayanch tushunchalar:
ta'lim mazmuni, kompetentsiya, Davlat ta'lim standarti,
o‘quv reja, o‘quv dasturi, malaka talablari, o‘quv-metodik majmua.
Dostları ilə paylaş: |
