3.3. D.B.El ’koninning ta’lim nazariyasi va psixik taraqqiyot qonuniyatlari .............................................................................46
3.3.1. D.B.El
’koninning ta’lim nazariyasida
psixik
taraqqiyot qonuniyatlari..................................................................................46
3.3.2. Bola psixik taraqqiyoti haqida tushuncha va psixik
taraqqiyotini yuzaga keltiruvchi qarama-qarshiliklar...........................46
3.3.3.
Psixik taraqqiyot qonuniyatlari.........................................................................48
3.3.4. Bola psixik taraqqiyotida biologik va ijtimoiy omillar............................49
3.3.5.
Psixik taraqqiyot va ta ’lim
...................................................................................52
3.4. Ontogenetik taraqqiyotni davrlashtirish muammosi ......................57
3.4.1.
Psixik taraqqiyot va yosh bosqichlari to’g’risida
olimlarning qarashlari...........................................................................................57
3.4.2.
Yosh davrlar psixologiyasida krizislar mazmuni...................................58
3.4.3. Yosh davrlari..........................................................................................................60
IV-bob.Chaqaloqlik davrining psixologik xususiyatlari va uning psixodiagnostikasi. ............................................................................67
4.1. Chaqaloqlik davrida jismoniy rivojlanish....................................................67
4.2. Chaqaloqlik davrida bola nerv sistemasining rivojlanishi.....................70
4.3. Chaqaloqlik davrida psixik rivojlanish xususiyatlari..............................72
4.4. Chaqaloqlarning sensor, perseptiv hamda kognitiv
rivojlanish psixodiagnostikasi.........................................................................75
