“Uzluksiz kasbiy rivojlantirish – 2022” loyihasi


-davriyligida 60 dan ortiq



Yüklə 59,76 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə2/5
tarix14.12.2023
ölçüsü59,76 Kb.
#179580
1   2   3   4   5
rKTUYqeooo7a8pcs0QJUAZIuFWK4nYiLkzoJypnb

7-davriyligida 60 dan ortiq
mamlakat va 
iqtisodiyotlar ishtirok etib, mazkur davlatlarda tahsil olayotgan 
600 mingga yaqin 
oʻquvchilarning matematik va tabiiy-ilmiy yoʻnalishlar 
boʻyicha bilimlari 
baholandi. 
Har toʻrt yilda oʻtkaziladigan TIMSS dasturining navbatdagi tadqiqotida 
Oʻzbekistonning ishtirokini taʼminlash boʻyicha Taʼlim sifatini nazorat qilish 
davlat inspeksiyasi va IEA tashkiloti oʻrtasida olib borilgan muhokamalar 
natijasida, 
2023-yilda boʻlib oʻtadigan tadqiqotda ishtirok etish boʻyicha 
dastlabki kelishuvga erishilgan boʻlib,
hozirgi kunda tadqiqotda qatnashishning 
oʻziga xos jihatlari muhokama qilinmoqda. 
TIMSS – maktabda matematika va tabiiy fanlarni o‘qitish sifatining xalqaro 
monitoringi bo‘lib, Ta’lim yutuqlarini baholash xalqaro assotsatsiyasi (IEA) 
tomonidan tashkil etilgan. Ushbu tadqiqot turli davlatlardagi 4- va 8-sinf 
o‘quvchilarining matematika va tabiiy fanlar bo‘yicha egallagan bilim darajasi va 
sifatini solishtirish hamda milliy tizimidagi farqlarni aniqlashga yordam beradi.
Qo‘shimcha ravishda maktablarda matematika va tabiiy fanlar bo‘yicha 
berilayotgan ta’lim mazmuni, o‘quv jarayoni, o‘quv muassasasi imkoniyati, 
o‘qituvchilar salohiyati, o‘quvchilarning oilalari bilan bog‘liq omillar o‘rganiladi. 
Ushbu ma’lumotlar belgilangan fanlarni o‘zlashtirish holatini ko‘rsatishda asos 
bo‘ladi.


Tadqiqot 4 yilda bir marta dunyoning ko‘plab ilmiy-tadqiqot markazlari va 
tashkilotlari, xususan, AQShning Ta’lim sohasidagi test xizmatlari, Kanadaning 
statistik markazi, Ta’lim yutuqlarini baholash xalqaro assotsiatsiyasining 
Sekritariati ishtirokida o‘tkaziladi. Shuningdek, turli davlat mutaxassislaridan 
iborat maslahat qo‘mitalari tashkil etiladi.
Matematik savodxonlikni TIMSS xalqaro baholash natijalari infografikasi
t/r 
Mamlakat/davlat nomi 
O‘rtacha 
ball 
Egallagan o‘rin 

Singapur 
621 


Koreya Respublikasi 
606 


Xitoy 
599 


Gongkong (Xitoy) 
594 


Yaponiya 
586 


Rossiya 
538 


Qozog‘iston 
528 


Kanada 
527 


Irlandiya 
523 

10 
Angliya 
518 
10 
Tabiiy-ilmiy savodxonlikni TIMSS xalqaro baholash natijalari infografikasi 
t/r
Mamlakat/davlat nomi 
O‘rtacha 
ball 
Egallagan o‘rin 
1
Singapur 
590 

2
Koreya Respublikasi 
589 

3
Yaponiya 
569 

4
Rossiya 
567 

5
Gongkong 
557 

6
Xitoy 
555 

7
Finlandiya 
554 

8
Qozog‘iston 
550 

9
Polsha 
547 

10
AQSH 
546 
10 
TIMSS tadqiqotida yuqari o‘rinlarni olgan mamlakatlarning ta’lim 
tizimidagi o‘ziga xosliklar haqida to‘xtalib o‘tamiz 

Yüklə 59,76 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin