Vaxobov h, mirzamahmudov o. T


O’qitish metodlarini tanlash



Yüklə 2,49 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə114/145
tarix14.12.2023
ölçüsü2,49 Mb.
#177488
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   145
УКУВ КУЛЛАНМА география методика

O’qitish metodlarini tanlash.
O’qitish metodlarini tanlash darsning 
tuzilishi bilan bevosita bog’langan. Har bir dars tuzilmasi uchun alohida 
metod tanlanadi. O’qitish metodlari deganda o’qituvchi va o’quvchilarni 
ta’lim maqsadlarga erishishdagi birgalikdagi va xamkorlikdagi faoliyatidir. 
Darsning mazmuniga ko’ra tanlangan o’qitish metodlariga qo’yiladigan 
asosiy talablaridan biri dars jadvalida o’quvchilarni bilish faoliyatini 
ta’minlashi lozim. Tanlangan o’qitish metodi sinfdagi barcha o’quvchilarni 
bilish faoliyatini jadallashtirishi, geografik bilim va ko’nikmalarni olishga 
qiziquvchanlikni kuchaytirishi lozim. Bunda shuni esdan chiqarmaslik 
lozimki o’quvchilarni faol bilish faoliyati geografik bilim manbalaridan 
foydalanish ko’nikmalari shakllantirilgandagina ta’minlanadi. Masalan, 
kartalar, darslik, chizmalar va h.k. 
Geografiya darslarida predmetlararo aloqalarni aniqlash. 
Geografiya 
fani tabiiy va iqtisodiy-ijtimoiy fanlar tizimiga kirganligi munosabati bilan 
qator predmetlar bilan chambarchas bog’langan. Geografiya predmetining 
noyob va o’ziga xos ta’limiy va tarbiyaviy vazifasi atrof muxit to’g’risida, 
xo’jalik va ijtimoiy soha bo’yicha turli xil bilimlarni umumlashtirishiga 
imkon beradi. Geografiya darslarida tarix, biologiya, ximiya, fizika, mate-
matika fanlari bilan aloqalarni aniqlash va asoslab berish o’quvchilarni 
bilish faoliyatini jadallashtiradi. 
Geografiya darslarida o’lkashunoslik tamoillariga amal qilish. 
Geografiya fani tabiat va jamiyat xaqidagi bilimlarni bergani uchun unda 
o’lkashunoslik tamoillaridan foydalanishni katta imkoniyatlari mavjud. 
Geografiya predmetlaridagi deyarli barcha mavzularni o’lkashunoslik 
tamoillaridan foydalanib o’rganish mumkin. Relef mavzusini maktab 
atrofidagi relef shakllari orqali tushuntirish mumkin, gidrosfera mavzusini 
maktab atrofidagi suv ob’ektlari misolida, qishloq xo’jaligi yoki sanoatni 
o’z yashayotgan joyi misolida o’tish mumkin. Mazkur tamoilni qo’llash 
geografik bilimlarni oson va tez o’zlashtirilishiga hamda o’quvchilarni o’z 


vataniga va yashab turgan joyiga mexr muxabbat ruhida tarbiyalashga 
yordam beradi. 

Yüklə 2,49 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   145




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin