3
KIRISH
Mavzuningdolzarbligi.
Vatanimizning
kelajagi, xalqimizning ertangi kuni,
mamlakatimizning
jahon
hamjamiyatidagi
obro‘-e’tibori
avvallambor
farzandlarimizning unib-o‘sib, ulg‘ayib, qanday inson bo‘lib hayotga kirib
borishiga bog‘liqdir. Biz bunday o‘tkir xaqiqatni
hech qachon unutmasligimiz
kerak.
O‘zbekiston Respublikasining birinchi PrezidentiI.A. Karimov Darxaqiqat,
kelajak avlodni vatan ravnaqi, xalq farovonligi uchun o‘z xissasini qo‘shadigan,
hechkimdan kam bo‘lmagan, mustaqil fikrli, yuksak
intellektual salohiyatli, har
tomonlama komil va barkamol shaxs etib voyaga yetkazish masalasiga alohida
e’tibor qaratilmoqda. O‘zbekiston Respublikasining birinchi Prezidenti Islom
Karimovning 2008 yil 17 oktabrdagi 230-sonli qarori, "Mehribonlik uyi
to‘g‘risida" nizom, "Mehribonlik uyi tarbiyalanuvchilarini kiyim-bosh, poyafzal va
yumshoq jihozlar bilan ta’minlash normalari", 2010 yil 2
avgustda qabul qilgan
"Yetim bolalar va ota-ona qaramog‘idan mahrum bo‘lgan bolalarni turar joylar
bilan ta’minlash chora-tadbirlari to‘g‘risida"giqarori hamda Prezidentimiz Shavkat
Mirziyoyevning “2017-2021 Harakatlar strategiyasi” dasturi, shuningdek qator
qaror va farmonlari mamlakatimiz o‘g‘il-qizlarini har jihatdan himoyalash, ularga
ta’lim
va tarbiya berish, hayotga ijtimoiy moslashuvi va jamiyatda o‘z o‘rnini
topishiga yaqindan ko‘maklashishda muhim omil bo‘lmoqda.
2014 yil 6 fevralda birinchi prezidentimiz I.A.Karimov tomonidan
O‘zbekiston Respublikasida 2014 yilda yoshlarga oid davlat siyosatini amalga
oshirishga qaratilgan qo‘shimcha chora- tadbirlar
Dasturi qabul qilingan
bo’lib,ushbu dasturning har bir bo‘limi yoshlarning ijtimoiy himoyasi, ularning
ta’lim-tarbiyasi, yuksak ma’naviyatli yoshlarni shakllantirishga qaratilgan.
Jumladan, dasturning quyidagi boblariga ahamiyat qaratamiz:
4
I.
“Yoshlarninghuquqiymadaniyatiniyuksaltirish,
demokratikdavlatqurishvafuqarolikjamiyatinishakllantirishjarayonlaridaularningfa
oliyatinioshirish;
II.
Yuksakma’naviyatli,
mustaqilfikrlovchi,
qat’iy-
hayotiypozitsiyakengdunyoqarashvachuqurbilimlargaegabo‘lganvatanparvaryoshla
rnitarbiyalash, ulardaturlimafkuraviytahdidlargaqarshiimmunitetnishakllantirish;
III.
Yoshlarniijtimoiyhimoyaqilish,
zamonaviykasb-
hunarlarnipuxtaegallashlariuchunmunosibsharoitlaryaratish,
ularniishbilanta’minlashvatadbirkorlikkajalbetish;
IV.
Iqtidorliyoshlarniqo‘llab-quvvatlash,
ijodiyvaintellektualsalohiyatiniro‘yobgachiqarishgaqaratilganishlarnitizimliyo‘lgaq
o‘yish”
1
vaboshqalar.
Davlatvajamiyatkamta’minlanganoilafarzandlarigaalohidahamkorlikqiladi.
Jumladan,
kamta’minlanganko‘pbolalioilalar,
nogironlar,
boquvchisiniyo‘qotganlarhamda
"Mehribonlik"
uylarivamaxsusmaktab-
internatlardata’limolayotganlargakattae’tiborberilmoqda.
Yetimlik, ijtimoiyholatsifatidabashariyatqanchavaqtdanbuyonmavjudbo`lsa,
shunchavaqtdanbuyonmavjudbo`lib,
sivilizatsiyaningajratibbo`lmaselementidir.Yetimbolalarvaboquvchisiniyo‘qotganb
olalardavlatmuhofazasivayordamigaayniqsamuhtojbo‘ladi.
Ammoshunisiayanchliki,
yuqoriko‘rsatkichdabolalarota-
onalaridanularningo‘limitufayliemas, balkiijtimoiysabablargako‘raayrilmoqdalar.
Ularniijtimoiymuhofazaqilishyo‘lidamamlakatimizdakengqamrovlichora-
tadbirlaramalgaoshirilmoqdahamdabuboradagihuquqiybazaizchilravishdatakomilla
shtirilmoqda.
Yetimbolalarningmunosibbilimolishlari,
Dostları ilə paylaş: