Who/cds/csr/gip/2005. 4 Alerta epidémica y respuesta


Cuadro 1.  Componentes esenciales y convenientes de la lista de



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Cuadro 1.  Componentes esenciales y convenientes de la lista de  

 verificación 

 

 



Tema 

     Esencial 

Conveniente

 

 



1. Preparación para una emergencia 

1.1 Para 

comenzar 

X

 



1.2 Dirección 

control 



X

 

1.3 



Evaluación de riesgo 

1.4 Comunicación 

X

 

1.5.1  



Aspectos legales 

X

 



1.5.2 

 

Aspectos 



éticos 

     X


 

1.6 


Plan de respuesta de acuerdo a 

 fase 


pandémica 

 



2. Vigilancia 

2.1  


Vigilancia interpandémica

 

 



─ 

Consideraciones 

generales 

    X


 

 

─ Advertencias 



tempranas 

X

 



2.2 Vigilancia 

intensificada 

2.3 


Vigilancia 

pandémica 

    X 

 

3. Investigación y manejo de casos 



3.1.1  

Capacidad local de laboratorio 

 

 

 



X

 

3.1.2  



Disponibilidad de un laboratorio 

 de 


referencia 

3.2



 

Investigación epidemiológica y  

manejo de contactos 

3.3 Manejo 



clínico 

 



 

4. Prevención de la propagación de la enfermedad en la comunidad 

4.1 


Medidas de salud pública  

4.2 



Programas 

de 


vacunación 

    X 


4.3 

Uso de medicamentos antivíricos 

como 

método 


de 

prevención 

    X

 

 



5. Preservación de los servicios básicos 

5.1 


Servicios de salud 

X

 



5.2 

Otros servicios básicos 

X

 

5.3 



Recuperación 

     X 


 

6. Investigación y evaluación

   

 

 



 

 

X



 

 

7. Ejecución, puesta a prueba y 



revisión del plan  

 



xi

 


 

1.  


Preparación para  

una emergencia

 

 

 



En este apartado se tratan los aspectos generales que deben 

considerarse en el caso de cualquier emergencia de salud para la cual 

se prepara un país y no están destinados únicamente a la respuesta a 

una pandemia de influenza. Se recomienda buscar la sinergia con los 

planes y las estructuras de emergencia existentes, para evitar la 

duplicación de tareas y garantizar la utilización eficaz de los recursos. 

 

1.1 Para 

comenzar 

 

Fundamento teórico 

Los preparativos contra una pandemia no son sencillos. Se precisan 

recursos humanos para concebir un plan y algunas medidas preventivas 

requieren inversiones considerables. Se toman decisiones que afectan a 

toda la comunidad. Es imprescindible contar con compromisos 

políticos y burocráticos, para que las personas encargadas de tomar las 

decisiones estén dispuestas y sean capaces de optar por elecciones 

difíciles, antes y en una pandemia. La participación de la comunidad 

debe estar asegurada, si se quiere que el plan y su ejecución sean 

aceptables por el público. 

 

Preguntas que deben abordarse



 

¿Existe reconocimiento, a los niveles más altos de gobierno, de la 

posible repercusión humana, social y económica de una pandemia? 

¿Existe el compromiso político y burocrático para prepararse ante tal 

acontecimiento? ¿Existe una estrategia clara sobre la forma de 

incorporar a la comunidad en el proceso de planificación? 

 

Verificar



 

 

La importancia de los preparativos para una pandemia de influenza 



debe ser reconocida por las instancias pertinentes del gobierno, que 

deben estar de acuerdo con su objetivo. 

 

El financiamiento tiene que estar asignado de acuerdo con los 



planes preparativos. 

 

Designar las organizaciones y/o los individuos con la 



responsabilidad de producir y revisar el plan preparativo para una 

pandemia de influenza. 

 

Establecer un cronograma realista para la finalización de las 



distintas etapas del plan.

 

 



Seleccionar los individuos y representantes de todas las 

organizaciones que aportarán al plan. Entre ellos se cuentan: 

 

 

1



 

-

  autoridades de salud pública nacionales y regionales, incluidos 

los servicios preventivos, curativos y de diagnóstico; autoridad 

nacional de reglamentación farmacéutica; centro(s) 

nacional(es) de influenza; representantes de asociaciones 

médicas (por ejemplo, médicos generales y especialistas en 

enfermedades respiratorias), enfermeras y farmacéuticos; 



-

  virólogos y epidemiólogos de renombre nacional y 

representantes de las instituciones científicas y académicas; 

autoridades veterinarias y expertos en virus de influenza que 

afecta a los animales



-

  representantes de las organizaciones públicas o privadas que 

vigilan los indicadores de salud, el uso de los establecimientos 

de atención de la salud y de los fármacos; 

-

  representantes de los fabricantes o distribuidores 

farmacéuticos; 



-

  representantes de las administraciones de servicios sociales; 

representantes de las organizaciones o grupos gubernamentales 

de respuesta a la emergencia, militares o de otro tipo; 

-

  representantes de las organizaciones no gubernamentales y 

voluntarias, como la Cruz Roja Nacional o la Sociedad de la 

Media Luna Roja; 

-

  representantes de las telecomunicaciones y expertos en medios 

de comunicación. 

 

Tiene que existir acuerdo sobre las funciones y la contribución de 



todos los individuos y organizaciones participantes en el proceso 

de planificación. 

 

Conformar un comité central nacional del plan antipandémico, en 



el que estén representadas las organizaciones pertinentes antes 

mencionadas. 

 

Convocar a reuniones periódicas del comité nacional del plan 



antipandémico, cuando no haya pandemia, así como a reuniones 

urgentes regulares del comité, al comienzo de la fase de 

advertencia temprana de una posible pandemia y cuando ésta 

evolucione a nivel local. 

 

Informar al público que se ha determinado como destinatario 



(políticos, gobierno, grupos de profesionales y público en general) 

de 


la preparación de un plan antipandémico. 

 

1.2 Dirección 





control 

 

Fundamento teórico



 

Para tomar decisiones claras y oportunas y contar con una política 

uniforme que sea respaldada por todos los funcionarios, es esencial 

saber quién está a cargo de las diferentes actividades dentro del 

programa de control de las enfermedades transmisibles y cómo pueden 

cambiar estas asignaciones, cuando un brote limitado se convierta en 

una emergencia grave. Además, es esencial saber quién está a cargo de 

los elementos clave de la respuesta (por ejemplo, prohibiciones de 

viaje o de comercio, cumplimiento de cuarentena).

 

 



2

 


 

Preguntas que deben abordarse 

¿Quién toma las decisiones en el caso de una pandemia de influenza: el 

primer ministro o el presidente, el ministro de salud u otros ministros, 

o los funcionarios regionales? ¿Quién aconseja al gobierno sobre las 

medidas que deben tomarse y cuál es el estado de dicho 

asesoramiento? ¿Existe una estructura jerárquica para decidir sobre las 

medidas y ordenar su ejecución? ¿Conocen esta estructura los demás 

departamentos (de emergencia) nacionales y subnacionales (agricultura 

y ganadería, política interior y también los departamentos de policía y 

de bomberos, etc.)? ¿Saben todos qué hacer? 

 

Verificar



 

 

Es indispensable que exista una estructura de dirección y control 



para diseñar tanto el manejo como los mecanismos de toma de 

decisiones de todas las organizaciones inscritas en la respuesta a 

una emergencia de salud, sin olvidar: 

 

la relación entre el sector salud y otros organismos de 

emergencia; 

 

la relación entre los sectores nacionales y locales o regionales. 

  Utilizar de la mejor manera y con respeto a las estructuras 

existentes para dirección y control de emergencias. 

  Todas las personas involucradas deben conocer su función y 

responsabilidades en una pandemia. Esto se reflejará en los planes 

operativos de cada organización. 

  Delinear los procedimientos operativos normalizados de trabajo 

para las funciones esenciales. Estos mecanismos pueden 

comprender: 

 

 

procedimientos para la verificación de la alerta y de los brotes; 

 

  criterios para establecer un equipo operativo de emergencia; 

 

  flujos de información (redacción de informes de situación, 

reuniones de información, respaldo de la información); 

 

  toma de decisiones políticas; 

 

  acuerdo médico y científico en una crisis (incluida la 

formulación de normas); 

 

  elaboración y difusión de información al público; 

 

  gestión de recursos humanos en una emergencia. 

 

1.3 Evaluación de riesgo 

 

Fundamento teórico 

Para enfocar mejor la estrategia, se recomienda calcular la repercusión 

prevista de la pandemia, no sólo en el sector salud, sino también en los 

demás servicios básicos.

 

 



Preguntas que deben abordarse 

¿Existen modelos o estimaciones nacionales del efecto de una pandemia 

de influenza en consultorios de medicina general, dispensarios, hospitales 

 

3



 

y depósitos de cadáveres de la comunidad? ¿Cómo se verán afectados los 

servicios básicos por una pandemia? 

 

Verificar



 

  Practicar estudios de simulación del impacto de una pandemia de 

influenza, con base en diferentes tasas y tipos de ataque (diferentes 

grupos de riesgo). El impacto puede medirse por medio del número 

estimado de atenciones en los centros de salud, clínicas ambulatorias 

y consultas de medicina general, admisiones hospitalarias y 

defunciones. Otra posibilidad es la utilización o adaptación, a la 

población correspondiente, de simulaciones realizadas por otras 

autoridades gubernamentales. Los Centros para el Control y la 

Prevención de Enfermedades (Atlanta, Estados Unidos de América) 

publicaron programas informáticos gratuitos en su sitio en internet, 

para ayudar a otros países (FluAid y FluSurge).

2

  Además, puede ser útil evaluar la repercusión económica, para 



justificar la necesidad de actividades de preparación antipandémica. 

 Calcular mediante simulación, el efecto de las posibles 

intervenciones con medicamentos antivíricos y/o vacuna de influenza 

de cepa pandémica en diversos grupos (de riesgo). 

  Evaluar la necesidad de estudiar grupos y temas culturales 

específicos antes y en la pandemia (idioma, acceso a los medios de 

comunicación, prácticas religiosas, etc.). 

 

1.4



 

Comunicación 

 

Fundamento teórico 



Las 

estrategias de comunicación constituyen un componente importante 

del manejo de todo brote de enfermedad infecciosa y son esenciales en el 

caso de una pandemia. La información exacta y oportuna a todos los 

niveles es fundamental para reducir al mínimo la perturbación social 

indeseada e imprevista y las consecuencias económicas y para maximizar 

la eficacia del resultado de la respuesta.

 

 



Preguntas que deben abordarse 

¿Existe un comité científico para evaluar los riesgos o interpretar los 

resultados de la investigación y definir su importancia en términos de 

salud pública? ¿Existe un plan operativo de comunicaciones que aborde 

todos los niveles, desde el intercambio de información con 

organizaciones internacionales hasta la información sostenida del sector 

salud, del sector de atención de la salud y de la población en general del 

país, sobre el avance y la repercusión de la pandemia? ¿Se tiene una 

visión de conjunto de los medios de comunicación? ¿Cómo se define la 

cadena de responsabilidad y quiénes son los portavoces designados? 

 

 

 



                                                           

2

 



Consultar en http://www.cdc.gov/flu/references.htm

 

 



 

4

 



1.4.1 Comunicación 

pública 

 

Verificar



 

  Preparar un plan de comunicación que estudie los diferentes grupos 

destinatarios elegidos como objetivo (por ejemplo, prensa, público en 

general, profesionales de la salud, parlamento, grupos de riesgo 

específico), los mensajes importantes que deben transmitirse, los 

materiales que pueden necesitarse (sitios en internet, volantes, 

información en diferentes idiomas, etc.) y los mecanismos de 

distribución para llegar a esos grupos. 

  Considerar la posibilidad de crear un sitio oficial en internet, 

nacional o regional, como parte del plan antipandémico. Crear 

enlaces con otros sitios similares, luego de evaluar la calidad y la 

pertinencia de la información suministrada por ellos. 

  Procurar una buena relación con los profesionales especializados, 

capaces de colaborar con la elaboración de mensajes exactos y 

oportunos, antes y en la pandemia. 

  En el período interpandémico, elaborar materiales de información 

sobre los preparativos antipandémicos que se realizan, para 

distribuirlas entre diversos grupos destinatarios, entre ellos a 

profesionales y grupos comunitarios. Comprobar la coherencia entre 

las fichas de información producidas localmente y la información 

nacional. 

  Designar a los portavoces de la pandemia a nivel nacional y regional. 

Estas personas se encargarán de todas las presentaciones en los 

medios de comunicación. Procurar apoyo técnico adecuado a estos 

portavoces, a nivel nacional y regional. 

  Cerciorarse de que en los acontecimientos, se lleven a cabo 

regularmente reuniones de información con los medios de 

comunicación. Cuando la pandemia se establezca localmente serán 

necesarias informaciones diarias, que quizás sean de utilidad incluso 

antes que esto suceda. 

  Comprobar que en la pandemia se examinen y se actualicen 

regularmente los materiales, con los nuevos conocimientos 

(pertinentes) que se van adquiriendo. 

 

 



1.4.2  Comunicación entre quienes participan en la respuesta 

 

Verificar



 

  Designar un grupo (de preferencia un grupo existente) dentro del 

departamento o ministerio de salud responsable de la coordinación, 

recopilación y difusión de la información relacionada con la 

pandemia en todas sus fases y niveles. Los miembros del grupo 

pueden ser representantes de los departamentos o ministerios de 

salud, agricultura y ganadería, de los servicios de urgencias, de las 

facultades de medicina, las organizaciones de medicina general y de 

las organizaciones de consumidores. Un representante de este grupo 

 

5



 

debe formar parte del comité nacional de planificación anti-

pandémica. 

  Comprobar que existen mecanismos para el intercambio de 

información entre las autoridades nacionales, la OMS y otros 

organismos de las Naciones Unidas. Utilizar o buscar coordinación 

con los canales establecidos para la ejecución del Reglamento 

Sanitario Internacional. 

  Verificar que existe una manera de difundir oportuna y regularmente 

la información entre los organismos nacionales y las autoridades 

regionales (supranacionales). Tal información incluiría, entre otros, 

la definición de casos para los casos presuntos y confirmados, las 

políticas de vacunación y de uso de medicamentos antivíricos, las 

normas de manejo clínico, el número de casos identificados y su 

ubicación, las defunciones debidas a la influenza por la cepa 

pandémica y el efecto de la pandemia sobre los servicios básicos. 

  Crear un medio, si todavía no está establecido, para la difusión 

oportuna y regular de la información del nivel nacional al local y a 

cada uno de los centros de atención de salud, sin excluir los servicios 

de urgencias que pueden existir en la comunidad. 

  Implantar, si aún no existe, la técnica y las redes necesarias para una 

rápida comunicación dentro del país. Por ejemplo, equipo para 

teleconferencias, uso del fax, internet y correo electrónico. 

 

1.5 

Aspectos legales y éticos 

 

1.5.1 Aspectos 



legales 

 

Fundamento teórico 



En una pandemia, puede ser necesario anular leyes o derechos 

humanos vigentes (del individuo). Ejemplos de lo anterior son el 

cumplimiento de la cuarentena (anula la libertad individual de 

desplazamiento), el uso de los edificios particulares para hospitales, el 

uso de medicamentos aún no autorizados, la vacunación obligatoria o 

la instauración de turnos de urgencia en los servicios básicos. Estas 

decisiones precisan un marco legal, para velar por la transparencia en 

la evaluación y la justificación de las medidas consideradas y 

garantizar su coherencia con la legislación internacional (Reglamento 

Sanitario Internacional). 

 

Preguntas que deben abordarse



 

¿Existe un marco legislativo vigente para el plan de respuesta 

nacional? ¿Incluye este marco las disposiciones para casos 

imprevistos, que se relacionan con la prestación de servicios de salud, 

preservación de servicios básicos y para medidas de salud pública que 

deban aplicarse? 

A continuación se reúnen los aspectos legales más destacados, en 

forma de una lista de verificación diferente. Se han agregado otros 

elementos.

 

 



6

 


 

Verificar



 

  Enunciar las ventajas y los inconvenientes de la declaración de un 

estado de emergencia en la pandemia. 

  Cada jurisdicción necesita evaluar la base legal de todas las 

medidas de salud pública que podrían proponerse, entre ellas: 

 

─  restricciones de viaje o de desplazamiento (salidas y entradas a 



las zonas donde se ha establecido la infección); 

 

─  cierre de las instituciones educativas; 



 

─  prohibición de las reuniones de masas; 

 



  aislamiento o cuarentena de personas infectadas o con sospecha 



de infección, o de viajeros provenientes de zonas donde está 

establecida la infección por la cepa pandémica de influenza. 

  Evaluar las políticas vigentes y las bases legales de la vacunación 

de profesionales de la salud, trabajadores de los servicios básicos 

(véanse los apartados 5.1 y 5.2) o personas de alto riesgo. Decidir 

si dichas normas necesitan correcciones para ampliar la cobertura 

en la alerta y los períodos pandémicos. Considerar el uso de la 

vacuna tanto estacional como pandémica para estos grupos. 

  Tratar aspectos relacionados con la responsabilidad, los seguros y 

la concesión de autorizaciones temporales para trabajadores de 

salud jubilados y voluntarios sin adiestramiento y/o competencia 

en los servicios de salud y de urgencias. 

 Considerar la responsabilidad de los fenómenos adversos 

imprevistos atribuidos a la vacuna y al uso de medicamentos 

antivíricos, en particular donde se aceleró el proceso de concesión 

de licencia para una vacuna contra la cepa pandémica. Los 

aspectos de responsabilidad pueden implicar a fabricantes de la 

vacuna, servicio de homologación y a quienes administran la 

vacuna. 

 Facilitar un marco legislativo para el cumplimiento del 

Reglamento Sanitario Internacional. 

  Considerar la posibilidad de incluir la influenza o la influenza 

pandémica en la legislación nacional para la prevención de las 

enfermedades ocupacionales. 

 

 

1.5.2 Aspectos 



éticos 

 

Fundamento teórico



 

Los 


aspectos éticos se relacionan estrechamente con los aspectos 

legales como se mencionó antes. Forman parte del marco normativo 

necesario, para evaluar la aceptabilidad cultural de medidas como la 

cuarentena o la vacunación selectiva de grupos de riesgo predefinidos. 

 

Preguntas que deben abordarse 

¿

Se han considerado los aspectos éticos de las decisiones políticas? 



¿Existe un marco ético fundamental que pueda usarse en la respuesta a 

 

7



 

un brote, para establecer un equilibrio entre los derechos individuales y 

los colectivos? 

 

Verificar



 

  Considerar los aspectos éticos relacionados con la limitación del 

acceso a unos recursos escasos, como el racionamiento de pruebas 

diagnósticas de laboratorio, vacuna por cepa pandémica o 

medicamentos antivíricos. 

  Considerar los aspectos éticos relacionados con la vacunación 

obligatoria de los trabajadores de salud y de servicios básicos. 

  Considerar los aspectos éticos relacionados con la limitación de la 

libertad personal, como puede ocurrir con el aislamiento y la 

cuarentena. 

 Promover el establecimiento de un marco ético para la 

investigación, especialmente cuando esta incluye a seres humanos. 

 


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