|
4.MƏLUMAT MÜZAKİRƏ-Dərsin ən mürəkkəb mərhələsidir.
səfərbərlik.Müəllim fasilitasiya əsasında (yönəldici, köməkçi suallardan
istifadə etməklə) əldə edilmiş faktların məqsədyönlü müzakirəsinə və onların təşkilinə kömək edir. faktlar arasında əlaqələrin aşkara çıxarılması, "körpülərin" quraşdınlması ,sistemləşdirilmə,müəllim əsas tezisləri üzə çıxarır, tədqiqat sualına cavabın cizgiləri aydın seçilməyə başlayır. Məlumat sxem, qrafik, cədvəl, təsnifat formasında təşkil oluna bilər, müqayisə, analiz . Şagirdlər bütün faktları müqayisə edirlər,
oxşarlıqları və fərqli məqamları tapırlar Məlumat Müzakirəsində müəllimin səhvlər
Müəllim öz şəxsi fikirlərini zorla qəbul etdirir,
Yönəldici suallardan istifadə edir (hazır cavaba yönəldən, düşünməyə və təhlil etməyə imkan verməyən suallar) və nəticədə şagirdlərin özlərinin həll yolunu tapmasına imkan vermir.
Uşaqların irəli sürdükləri ideyalar müzakirə zamanı müəllim tərəfindən fərqləndirilmir və qeyd edilmir.
Dostları ilə paylaş: |
