6.YARADICI TƏTBİQ- 1 akademik dərs saatı ilə yekunlaşmaya bilər, biliklərin mənimsənilməsinin meyarı, bilik möhkəmlənir və praktiki əhəmiyyəti üzə çıxır. Bu mərhələdə bilgi həmişəlik onların şüurunda həkk olunur.
Ev tapşırığı- dərsdə alınmış bilik, bacarıq və vərdişlərin möhkəmləndirilməsi məqsədini güdən ev tapşırıqlarıdır. (müxtəlif yaradıcı işlər, referatlar, layihələr, tədqiqatlar, modelləşdirmə və s.)
7. QİYMƏTLƏNDİRMƏ VƏ REFLEKSİYA xidmət edirşairdin uğur qazanılmasına nələrin mane olduğunu və nələrin kömək etdiyini müəyyənləşdirmək.
Qiymətləndirmə- istənilən prosesin təkmilləşməsidir.
Refleksiya- dərk, təhlil, inikasıdır. Refleksiya qiymətləndirmə ilk növbədə şagird üçün özünüqiymətləndirmə, özünüinkişaf və özünənəzarət vasitəsi rolunu oynamalıdır.Refleksiyanı və qiymətləndirməni həyata keçirərkən müstəqil öyrənmə prosesinin nəzərdən keçirilməsi və bunun nəticəsində öyrənmə fəaliyyətlərinin təkmilləşdirilməsi məqsədəuyğun olar.
