Pedagogs international research journal

“
PEDAGOGS
”
 
 international research journal ISSN: 
2181-4027
_SJIF: 
4.995
 
www.pedagoglar.uz
 
Volume-27, Issue-1, February - 2023
 
29
inson tanasining tuzilishi, chekish, spirtli ichimliklar va giyohvand moddalarning inson 
organizmiga ta’siri, gulli o‘simliklar haqida umumiy ma’lumotlar, O‘zbekistondagi 
yirik qo‘riqxonalar kabi ma’lumotlarga ega bo‘ladilar.
Biologiya fanini o‘qitishning maqsadi: 
 
o‘quvchilarning mantiqiy fikrlay olish qobiliyati, aqliy rivojlanishi, o‘z
-
o‘zini 
anglash salohiyatini tarkib toptirish, ularda milliy, umuminsoniy qadriyatlarni 
shakllantirish hamda zarur bo‘lgan bilim ko‘nikma, malakalarni egallashi, ulardan 
kundalik hayotlarida foydalanishga va o‘quvchilarga tirik organizmlarning tuzilishi, 
kelib chiqishi, ko‘payishi, xilmaxilligi, o‘zaro munosabatlari, muhofazasi, tabiat va 
inson hayotidagi ahamiyati haqidagi bilimlarni shakllantirish, bu borada fikr-mulohaza 
yuritishga o‘rgatish, olgan nazariy bilimlarini amalda qo‘llash mahoratini 
shakllantirishdan iborat. 
Biologiya fan
ini o‘qitishning vazifalari: 
 
asosiy biologik tushunchalar, nazariyalar va qonuniyatlar bilan tanishtirish, 
nazariy bilimlarini amaliyotda qo‘llash malakalarini shakllantirish; 
tirik organizmlarni kuzatish, tahlil qilish, ularda milliy va umuminsoniy 
qadr
iyatlarni tarkib toptirish hamda ijtimoiy hayot va ta’lim olishni davom ettirishlari 
uchun zarur bo‘lgan bilimlarni egallashi, hozirgi zamon talablari, ta’lim sohasidagi 
jahon andozalari va milliy rivojlanish manfaatlariga mos keladigan tafakkur va 
bilimlarni egallashi, shu bilan birga ulardan kundalik hayotlarida foydalana olishga 
o‘rgatish; 
o‘quvchilarni o‘zlarining va o‘zgalarning salomatliklarini saqlashga, sog‘lom 
turmush tarziga rioya qilishga yo‘naltirish;
biologiya ta’limi mazmunining hozirgi ijtim
oiy hayot va fan-texnika yutuqlari 
bilan bog‘lanishini tahminlash asosida o‘quvchilarni ongli ravishda kasb tanlashga 
yo‘naltirish; 
tabiat va uning barcha boyliklariga oqilona munosabatda bo‘lish fazilatlarini yosh 
avlod ongiga singdirish;
biologik bilim
lar zaminida mahalliy o‘simlik va hayvon turlari, seleksiya 
yutuqlari, qadimda yashab ijod etgan buyuk allomalar va hozirgi olimlarning 
biologiyaga oid ishlari bilan tanishtirish orqali o‘quvchilarni milliy istiqlol va 
vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, bi
ologiyadan olgan bilimlarini hayotda qo‘llay olish 
kompetensiyalarini shakllantirishni talab qilmoqda. 
STEAM zamon talablari asosida xalqaro miqyosida o‘quvchilarga ta’lim 
-tarbiya 
berishda umumta’lim fanlari bo‘yicha fanlararo bog‘lanish va amaliy yondash
uvni 
kuchaytirishga qaratilgan. Shu sababdan, biologiya fani geografiya, kimyo, fizika 
fanlari bilan integratsiya qilgan holda o‘qitiladi. Biologiya fanini o‘qitishda o‘simliklar 
va ularning ahamiyati, hayvonlarning tuzilishi, odam organizmining boshqarilishi va 
funksiyalari, odam anatomiyasi, fiziologiyasi va gigienasi, hujayralar shakli va 

---