Wymagania podstawowe. Uczeń: Wymagania ponadpodstawowe. Uczeń

Dział VIII. DZIEDZICZENIE CECH

wyjaśnia, co to jest dziedziczność, dziedziczenie cech, gen, genetyka podaje przykłady cech dziedzicznych i nabytych na przykładzie człowieka określa rolę, jaką odgrywa DNA w każdej komórce	wyjaśnia, co to jest informacja genetyczna wyjaśnia, co to jest DNA opisuje przebieg i znaczenie replikacji DNA	przedstawia strukturę podwójnej helisy DNA wykazuje rolę DNA w przechowywaniu i powielaniu informacji genetycznej	wykazuje, w jaki sposób cechy dziedziczne są przekazywane z pokolenie na pokolenie syntetyzuje wiedzę na temat DNA jako substancji dziedzicznej
wyjaśnia, co to jest kod genetyczny wskazuje geny jako jednostki dziedziczenia	wyjaśnia różnicę między informacją genetyczną a kodem genetycznym przedstawia zależność między genem a cechą	określa sposób zapisania informacji genetycznej w DNA wyjaśnia cechy kodu genetycznego wykazuje, że nie wszystkie zawarte w DNA informacje są odczytywane jednocześnie	wyjaśnia sposób odczytywania informacji genetycznej interpretuje zależność: gen → białko → cecha
wyjaśnia, co to są chromosomy i gdzie są zlokalizowane rozróżnia autosomy i chromosomy płci rozróżnia, na podstawie liczby chromosomów, komórki haploidalne i diploidalne oblicza w podanych przykładach haploidalną i diploidalną liczbę chromosomów	opisuje budowę chromosomu (chromatydy, centromer) i sposób ułożenia w nich genów wykazuje, że DNA w czasie podziałów komórkowych występuje w postaci chromosomów odróżnia podział mitotyczny od mejotycznego na podstawie opisu lub schematu	porównuje podział mitotyczny z podziałem mejotycznym wykazuje znaczenie biologiczne mitozy i mejozy określa, w jaki sposób zmienia się liczba chromosomów podczas mitozy i mejozy	wykazuje, że podczas wytwarzania gamet musi zajść podział mejotyczny komórki wyjściowej wykazuje znaczenie replikacji w podziałach komórkowych
wykazuje istnienie różnych alleli danego genu wyjaśnia, na przykładzie cech człowieka, co to są cechy dominujące i recesywne rozpoznaje, na podstawie opisu lub zapisu symbolami, homozygotę i heterozygotę	wyjaśnia losy alleli danego genu podczas tworzenia komórek płciowych określa (zapisuje symbolami), na podstawie genotypu osobnika, gamety, jakie ten osobnik wytwarza zapisuje symbolami literowymi allele heterozygoty i homozygoty	analizuje dziedziczenie genów danej cechy podczas mitozy i mejozy rozwiązuje jednogenowe krzyżówki genetyczne z wykorzystaniem szachownicy Punnetta	analizuje przykłady rozwiązań krzyżówek genetycznych uzasadnia uniwersalność reguł dziedziczenia określa prawdopodobieństwo wystąpienia danej cechy na podstawie analizy krzyżówek genetycznych
wyjaśnia związek między genotypem a fenotypem podaje przykłady dziedziczenia wybranych cech człowieka odczytuje z genotypu fenotyp rodziców i potomstwa dotyczący grup krwi w układzie AB0, czynnika Rh i innych jednogenowych cech człowieka (np. barwy oczu)	określa (zapisuje symbolami), na podstawie genotypu osobnika, gamety, jakie ten osobnik wytwarza zapisuje symbolami grupy krwi (w układzie AB0) oraz czynnik Rh i inne cechy jednogenowe człowieka (np. barwę oczu) dla poszczególnych genotypów przewiduje grupę krwi dziecka na podstawie genotypów rodziców	na wybranych przykładach wykazuje wpływ środowiska i genotypu na fenotyp osobnika rozwiązuje krzyżówki jednogenowe z pełną dominacją i bez dominacji wyjaśnia dziedziczenie grup krwi człowieka (układ AB0, czynnik Rh) określa genotypy i fenotypy grup krwi (w układzie AB0, czynnik Rh) u potomstwa na podstawie analizy genotypów rodziców	bada rozkład cech jednogenowych w kolejnych pokoleniach przewiduje występowanie cech dominujących i recesywnych na podstawie analizy genotypów osobników rodzicielskich analizuje schematy dziedziczenia pod kątem określania fenotypu i genotypu potomstwa
rozróżnia chromosomy płci i autosomy identyfikuje płeć na podstawie zestawu chromosomów podaje przykłady cech sprzężonych z płcią człowieka (np. hemofilię i daltonizm) rozpoznaje chromosomy płci zdrowego mężczyzny i zdrowej kobiety oraz chorych na hemofilię i daltonizm	zapisuje symbolami zestaw chromosomów mężczyzny i kobiety przedstawia dziedziczenie płci u człowieka zapisuje symbolami chromosomy płci mężczyzny i kobiety chorych na hemofilię i daltonizm oraz zdrowych wyjaśnia, co to jest daltonizm i hemofilia	porównuje zestaw chromosomów kobiety i mężczyzny pod kątem liczby chromosomów (2n), liczby autosomów oraz liczby i rodzajów chromosomów płci określa genotypy i fenotypy osób, u których występują allele cech sprzężonych charakteryzuje hemofilię i daltonizm jako choroby sprzężone z płcią	przedstawia dziedziczenie płci człowieka i cech z nią sprzężonych uzasadnia występowania mniej więcej równej liczby kobiet i mężczyzn na świecie w wyniku dziedziczenia płci rozwiązuje proste krzyżówki obrazujące dziedziczenie cech sprzężonych z płcią (hemofilia i daltonizm)
podaje przykłady zmienności dziedzicznej i niedziedzicznej wskazuje mutacje jako przyczyny zmienności i chorób genetycznych podaje przykłady czynników mutagennych oraz ich źródeł	podaje ogólną definicję mutacji i zmienności osobniczej rozpoznaje zestaw chromosomowy osoby z zespołem Downa podaje przykłady chorób genetycznych (np. zespół Downa, mukowiscydozę, hemofilię, daltonizm) wskazuje mutacje jako przyczyny chorób genetycznych	porównuje przyczyny i skutki zmienności dziedzicznej i niedziedzicznej określa przyczyny mutacji klasyfikuje mutacje na genowe i chromosomowe uzasadnia konieczność unikania kontaktów z czynnikami mutagennymi	analizuje inne niż mutacje przyczyny zmienności ogólnie charakteryzuje przyczyny, skutki i objawy wybranych chorób genetycznych (np. zespołu Downa, mukowiscydozy) syntetyzuje wiedzę na temat zmienności i mutacji