Xalq og‘zaki ijodi va qadriyatlari davlat maqomida

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. O`zbek xalq poetik ijodi. -Toshkent: “O`qituvchi.” 1990.

2. Imomov K. O`zbek xalq prozasi. -Toshkent: “Fan.” 1981.

3. Sattorov U. O`zbek xalq toponimik rivoyatlari. Avt.ref.diss. -Toshkent.

2001.

4. Jo`rayev M. O`zbek xalq ertaklarida sehrli raqamlar. -Toshkent: “Fan.” 1991.
5. Jo`rayev M., Shomusarov Sh. O`zbek mifologiyasi va arab folklori.
-Toshkent: “Fan.” 2001.

6. 
   O`zbek xalq maqollari. 2 tomlik. -Toshkent. 2002.
   
7. 
   Jahongirov G`. O`zbek bolalar folklori. –Toshkent. “O`qituvchi.” 1975.
   

8. Imomov K. O`zbek satirik ertaklari. -Toshkent: “Fan.” 1974.

MILLIY XALQ O`YINLARINING MOHIYATI YOSHLARINING TARBIYALASHDA TUTGAN O`RNI

O`zbekiston Respublikasi jahondagi boshqa mustaqil davlatlar kabi o`zining yo`lini topib rivojlanib borayotgan bir paytda dadil qadam tashlab o`zining milliy xalq o`yinlarini rivojlantirish masalasi bugungi kunda alohida ahamiyat kasb etishi, xalqmizni qadim-qadimdan milliy qadriyatlarimizga mansub bo`lgan udumlarni, xalq ijodiy hunarmandchiligining va qolaversa, xalqmiz ichida ko`p yillik tarixga ega bo`lgan harakatli o`yinlarni tiklash. Ularni rivojlantirish aynan mahallalarda yoshlarimizning kundalik hayotda o`z aksini topmoqda.

Eng avvalo yoshlarni tarbiyalash. Ularni jismonan rivojlantirish. Ahloqiy tarbisini ijobiy shakllantirishda mahalla jamoalari ham faol qatnashmoqdalar. Eng avvalo yoshlarni tarbiyalash, ularni jismonan rivojlantirish, ahloqiy tarbiyasini ijobiy shakllantirishda mahalla jamoalari ham faol qatnashmoqdalar.Aholi turmush darajasida mahallalardagi sharoit, infratuzilma va xizmatlar sifati muhim omil. Islohotlar natijalari, sohalardagi o‘zgarishlar ham avvalo mahallada seziladi. Darhaqiqat, tarbiya masalasida mahallaning ahamiyati katta. Aholini sport musoboqalariga faol qatnashtirish. Musobaqa natijalarini mahalla yig`inlarida targ`ibot qilishda o`z aksini topmoqda. Milliy harakatli o`yinlarni mahalla yoshlarimiz sevib o`ynaydi, lekin o`ynalayotgan o`yinlarning nomlarini bilmaslik achinarli ahvoldir, chunki uzoq yillar davomida milliy o`yinlarimizdan na biron musoboqada, na biron bir jismoniy tarbiya darslarida foydalanilgan.
Sharq xalqlarining milliy o`yinlari hayotdan. Tabiatdan olingan bo`lib, o`yinlar ko`p yillik tarixga ega bo`lishi bilan birga o`yinlar o`sib kelayotgan yosh avlodni har tamonlama tarbiyalashda asosiy vazifani o`tganligi A.Firdavsiyning “Shohnoma” asarida, A.Temur “O`gitlarida”, Umar Hayyomning asarlarida o`z aksini topganligi yaqqol misol bo`ladi. Bu borada bugungi kunda mahalla milliy xalq o`yinlarimizni targ`ibot qilishda, o`yinlarni hayotiga singdirishda qanday amaliy ishlarni bajarmoqda degan savol tug`iladi.Darhaqiqat,bizning milliy harakatli o`yinlarimiz ko`pincha Samarqandning eski shahar yoshlari tomonidan o`ynalib kelinmoqda. Yoshlarimiz o`rtasida shunday o`yinlar mavjudki “Chillak”, toshga chuqurchaga tushirish”, “Tosh mo`ljalga ot”. “Varrak”, “Laylak”, “Bulbulcha” , “Merganlik” , “Ko`lda kuch sinashish”, “Bedana kaklik”, “Xo`roz urishtirish” shular jumlasidandir.
Umuman olganda, har bir xalq o`zligini anglash uchun eng avvalo milliy qadriyatlarni bilishi kerak, chunki ota-bobolarimiz. Ajdodlarimiz o`z zamonasida harakatli o`yinlarni sevib o`ynaganliklari juda ko`p adabiyotlarda, tarixiy aqidalarda o`z aksini topganligining guvohi bo`lamiz.
Mahalladagi yoshlar bilan ishlash uchun alohida milliy xalq harakatli o`yinlarini o`tkazish dasturini yaratish ustida ish olib borilishi zarur. Bundan tashqari. O`ynaladigan o`yinlar klassifikatsiyasini tuzib yoshlarni jismoniy, aqliy, ruhiy rivojlanishiga kerak o`yinlar tashkil etilsa. Bolalarda jismoniy harakat sifatlariga bo`lgan ko`nikma va malaka hosil qilinadi.
Ma`lumki, mahalla o`zbek millatining ruhi, ma`naviyati kasbkori va milliy xususiyatlari ehtiyoji sifatida shakllangan ijtimoiy hodisadir. U qadim-qadimdan sharqona yashash tarzi, milliy urf-odatlar, an`analar, xalq udumlari to`la aks etgan purhikmat joy bo`lib, kishilarni iymon-e`tiqodli, mexr-shafqatli, elu yurt nomusiga kamarbasta, yoshlarni jismonan va ruhan baquvvat, Vatanga sadoqatli qilib tarbiyalashda beqiyos ahamiyat kasb etgan.
Bugungi kunda mahallalar mahalliy hokimiyatning eng ishonchli qonuniy kuyi bo`g`ini sifatida tan olindi.
Mahallalarning bugungi kunda va kelajakda milliy istiqlol mafkurasining shakllantirishda sog`lom avlodni tarbiyalashda milliy va umuminsoniy qadriyatlar asosida ma`naviy-ahloqiy tarbiyaga xos bo`lgan insoniy fazilatlarni yuksaltirishda o`ziga xos maktab rolini o`tayotgani hamda o`tajagi shak-shubhasizdir: