Xalq ta’limi tizimiga boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy etish chora-tadbirlari to’g’risida

Keys-stadi metodini amalga oshirish bosqichlari nechta ?

*a) 4 bosqichda
b) 3 bosqichda
c) 2 bosqichda
d) 5 bosqichda

603. 
     Lug’aviy jihatdan “innovatsiya” tushunchasi qanday ma’noni ifodalaydi?
     

*a) yangilik kiritish
b) yangilanish
c) ta’lim olish
d) ta’limni rivojlantirish

603. 
     Muayyan tizimning ichki tuzilishini o’zgartirishga qaratilgan
     faoliyat qanday nomlanadi?
     

*a) innovatsiya
b) yangilanish
c) ta’lim olish
d) ta’limni rivojlantirish

603. 
     “Innovatsion ta’lim” tushunchasi dastlab qaerda asoslangan?
     

*a) 1979 yilda Rimda
b)1979yilda Xitoyda
c)1980yilda Koreyada
d)1985yilda Rimda

603. 
     Ta’lim innovatsiyalari necha turga bo’linadi?
     

*a) 4 turga
b) 5 turga
c) 3 turga
d) 2 turga

603. 
     Ijodiy faollik, yangilikni kiritishga texnologik va metodologik tayyorgarlik, yangicha fikrlash, yuksak muomala madaniyati. Innovatsion faoliyatning ushbu tarkibiy elementlari kim tomonidan ko’rsatilgan?
     

*a) Slastenin
b) Kaminskiy
c) Farobiy
d) Ibn Sino

603. 
     Pedagogikada ta’lim jarayoniga innovatsion yondashuvni qaror toptirish necha bosqichda kechadi?
     

*a) 4 bosqichga
b) 5 bosqichga
C) 3 bosqichga
D) 2 bosqichga

603. 
     O’quvchining fikrlash va harakat strategiyasini inobatga olgan holda uning shaxsi, o’ziga xos xususiyatlari, qobiliyatini rivojlantirishga yo’naltirilgan ta’lim qanday nomlanadi?
     

*a) shaxsga yo’naltirilgan t’alim
b) hamkorlik ta’limi
c) loyiha
d) ta’lim jarayonini loyihalash

603. 
     O’quv jarayonida o’quvchilarning jamoada, kichik guruh va juftlikda bilimlarni birgalikda o’zlashtirishlari, o’zaro rivojlanishlari, “pedagog-o’quvchi(lar)” munosabatining hamkorlikda tashkil etilishini ifodalovchi ta’lim qanday nomlanadi?
     

*a) hamkorlik ta’limi
b) shaxsga yo’naltirilgan ta’lim
c) loyiha
d) ta’lim jarayonini loyihalash

603.