Xalq ta’limi tizimiga boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy etish chora-tadbirlari to’g’risida

48. Muammoli metodning o‘ziga xos xususiyatlarini toping
*a) muammoli vaziyatlarni vujudga keltirish, ularni hal etish yuzasidan o‘quv farazlarini ilgari surish


49. Modul so‘zi lotincha so‘zdan olingan bo‘lib, ............ degan ma’noni bildiradi.
*a) qism (blok)
50. Muammoli vaziyatlarni vujudga keltirish, ularni hal etish yuzasidan o‘quv farazlarini ilgari surish imkonini beradigan metodni toping.
*a) Muammoli metod


O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 187 - sonli qarori qachon qabul qilindi?
*a) 2017 yil 6 aprel;


52. Davlat ta’lim standartining maqsadi....
*a) Umumiy o‘rta ta’lim tizimini mamlakatda amalga oshirilayotgan ijtimoiy-iqtisodiy islohotlar, rivojlangan xorijiy mamlakatlarning ilg‘or tajribalari hamda ilm-fan va zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalariga asoslangan holda tashkil etish, ma’naviy barkamol va intellektual rivojlangan shaxsni tarbiyalashdan iborat;


53. Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlari qachondan boshlab bosqichma-bosqich amaliyotga joriy etiladi?
*a) 2017-2018 o‘quv yilidan boshlab;


54. .............. — o‘rganilgan ma’lumotlarni eslab qolish va qayta tushuntirib berishdir.
*a) bilim


55. .............. -- o‘rganilgan bilimlarni tanish vaziyatlarda qo‘llay olishdir.
*a) ko‘nikma


56. ............ -- o‘rganilgan bilim va shakllangan ko‘nikmalarni notanish vaziyatlarda qo‘llay olish va yangi bilimlar hosil qilishdir
*a) malaka
57. ............ -- mavjud bilim, ko‘nikma va malakalarni kundalik faoliyatda qo‘llay olish qobiliyatidir
*a) Kompetensiya
58. Davlat ta’lim standartining vazifalari.....
*a) Kadrlarni maqsadli va sifatli tayyorlash uchun ta’lim, fan va ishlab chiqarishning samarali integratsiyasini ta’minlash, davlat ta’lim standartlari talablarining ta’lim sifati va kadrlar tayyorlashga qo‘yiladigan xalqaro talablarga muvofiqligini ta’minlash, umumiy o‘rta ta’lim mazmuni va sifatiga qo‘yiladigan talablarni belgilash, o‘quv-tarbiya jarayoniga pedagogik va zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish, umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘quvchilari va bitiruvchilarining malakasiga qo‘yiladigan talablarni belgilash;