Xalqaro Nordik universiteti mtm 523-guruh talabasi Ravshanova Iltijo Bolalar psixologiyasidan 8-variant savollariga javobi



Yüklə 253,26 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə1/5
tarix05.06.2023
ölçüsü253,26 Kb.
#125128
  1   2   3   4   5
8-variantga javob Ravshanova Iltijo



Xalqaro Nordik universiteti MTM 523-guruh talabasi Ravshanova Iltijo Bolalar 
psixologiyasidan 8-variant savollariga javobi 
8.Variant 
Bolalar psixologiyasi fanining mustaqil fan sifatida vujudga kelishi. 
Tug`ulgandan bir yoshgacha bulgan bolaning rivojlanish xususiyatlari 
 
Umumiy psixologiya fanining bir qancha sohalari bo’lib,ulardan biri-bolalar psixologiyasi va 
pedagogic psixologiyadir.Shuning uchun bolalar psixologiyasi umumiy psixologiyadan ajralib 
chiqqan.Bolalar psixologiyasi mustaqil fan sifatida bolaning tug’ilgan paytidan boshlab voyaga 
etguncha bo’lgan davridagi psixik taraqqiyotni o’rganadi.Bundan tashqari,bolalar psixologiyasi 
muayyan yoshdagi bolalarga xos umumiy psixologik xususiyatlarnigina emas,balki har bir 
bolaning shaxsiga xos bo’lgan individual xususiyatlarni ham o’rganadi.Shuning uchun maktabtagi 
ta’lim-tarbiya ishlari asoslanadigan fanlar orasida bolalar psixologiyasi alohida o’rinda turadi. 
Bolalar psixikasining taraqqiyotini ilmiy kuzatishga dastlab mashxur tabiatshonoslardan Charl’z 
Darvin yo’l ochdi.Charl’z Darvin bola psixikasining taraqqiyotini kuzatishga doir o’zining 
kundalik xotira tipidagi asarini nash etgan edi.Psixikaning eng yuksak bosqichi bo’lmish ong 
masalasiga kelsak,ong uzoq evolitsion taraqqiyot natijasi sifatida faqat insongagina xosdir.Ong 
ijtimoiy-tarixiy sharoitda odam mehnat faoliyatining tarkib topishi hamda til yordamida boshqa 
odamlar bilan munosabatda bo’lishi natijasidir.Demak,ongning birinchi xarakteristikasi unig turli 
bilimlar yig’indisidan iborat ekanligidir.Ongning ikkinchi xarakteristikasi odamning o’z-o’zini 
anglash protsessida namoyon bo’ldi.Odam tirik mavjudodlar tarixida birinchi bo’lib ob’ektiv 
olamdan ajralib chiqdi va o’zini tevarakatrofdagi muhitga qarama-qarshi qilib 
qo’ydi.Ma’lumki,odam har doim biror bir faoliyatda bo’ladi.Har qanday faoliyatning esa o’z 
maqsati va motivlari bo’ladi.Faoliyatda kirishishdan oldin maqsad va motivlarni belgilash ongning 
uchinchi xarakteristikasi hisoblanadi.Bolalar psixologiyasi turli yoshdagi bolalarning psixik 
taraqqiyot qonuniyatlarini ilmiy ravishda ochib berishi kerak.Bolalar psixologiyasi I.P.Pavlovning 
oily nerv faoliyati haqidagi ta’limoti asosida turli yoshdagi bolalar psixik proseslari va 
xususiyatlarining nerv-fiziologik asoslarini o’rganishi kerak.Ana shu asosiy vazifalari bilan bir 
qatorda 
bolalar 
psixologiyasi 
yana 
bir 
necha 
muxim 
masalalar 
bilan 
xam 
shug’ullanadi.Masalan,bolalar psixologiyasibolalar psixik taraqqiyotiga aktiv ta’sir qiluvchi 
omillarni aniqlab 4 beradi.Bolalar psixologiyasi bu vazifalarni hal qilar ekan,buning bilan u 
tarbiyachilarning va ota-onalarning ta’lim-tarbiya yuzasidan olib boradigan ishlarini ilmuy asosda 
tashkil qilishga yordam beradi.

Yüklə 253,26 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin