|
ç) Musiqi fənni tədrisinin təşkili
Musiqi icbari fənn kimi I-IX siniflərdə tədris olunur. Onun tədrisinə I-III və V-VIII siniflərdə II, IV sinifdə isə - 1 akademik saat ayrılır. VIII-IX siniflərdə musiqi hər bir semestr ərzində üç saat müddətində tədris edilir: VIII sinifdə - II, IX sinifdə isə - I semestrdə. Verilmiş sxem musiqi fənninin siniflər üzrə saat bölgüsünü əks etdirir:
Sinif
|
I semestrdə saatların miqdarı
|
II semestrdə saatların miqdarı
|
I
|
2
|
2
|
II
|
2
|
2
|
III
|
2
|
2
|
IV
|
1
|
1
|
V
|
2
|
2
|
VI
|
2
|
2
|
VII
|
2
|
2
|
VIII
|
–
|
3
|
IX
|
3
|
–
|
d)Musiqi tədrisinin istiqamətlərinin təsviri
Musiqinin tədrisi üç istiqamətə bölünür:
-
praktiki qabiliyyət-vərdişlər;
-
kommunikasiya, şərh;
-
musiqi əsərlərinin kontekstdə dərk edilməsi.
Tədris bütün istiqamətlər çərçivəsində paralel aparılır və bir-biri ilə sıx qarşılıqlı əlaqədədir.
Praktiki qabiliyyət-vərdişlər
Bu istiqamət çərçivələrində şagirdlərə praktiki vərdişlər aşılanır və formalaşdırılır ki, bu da onların yaradıcılıq qabiliyyətlərinin üzə çıxmasına və hərəkətə gəlməsinə xidmət edir.
Şagirdlər dinlədikləri musiqi əsərlərinin emosional-növ məzmununu, yaxud da öz aləmində qəbul etdikləri musiqi təəssüratlarını əks etdirirlər. Bunun üçün onlar musiqi dərsində tanış olduqları təsvirin uyğun formalarını və təsviri üsullarını seçir və bunlardan istifadə edirlər. Bundan başqa, musiqi dərslərində şagirdlər planlaşdırma, təşkil etmə, qrupda işləmək vərdişlərinə yiyələnirlər.
Dostları ilə paylaş: | 
