Mus.I.2. Şagird mahnını tək və ya kollektivlə birgə ifa edə bilər.
Nəticə göz önündədir, əgər şagird:
-
səsləri, musiqi parçalarını mahnı ilə təkrar edə bilirsə;
-
musiqiyə, müəllimin mahnısına, akkompanementinə ritmik əl çalma ilə qoşula bilirsə;
-
akkompanementlə və ya müəllimlə birlikdə sadə birsəsli mahnıları ifa edə bilirsə;
-
sinif yoldaşları ilə birlikdə sadə birsəsli mahnıları ifa edə bilirsə;
-
Mahnı zamanı müəllimin işarələrinə (sakit, ucadan, tez, yavaş) düzgün reaksiya verə bilirsə.
Mus.I.3. Şagird müəyyən əhval-ruhiyyəni ötürmək üçün müxtəlif təsvir formalarına müraciət edə bilər.
Nəticə göz önündədir, əgər şagird:
-
səs, hərəkət, mimika, jest, əl çalma, səs-küy vasitəsi ilə bu və ya digər əhval-ruhiyyəni ifadə edə bilirsə;
-
dinlənilmiş musiqi əsərlərini müxtəlif oyunlara (gizlənpaç, qaçdı-tutdu, dava-dava və s.) oxşada bilirsə və müvafiq mətn yarada bilirsə;
-
musiqi vasitəsi ilə yaranmış emosiyanı bədən hərəkətləri ilə əks etdirə bilirsə.
Dostları ilə paylaş: |