№
|
Faoliyat yo‘nalishlari
|
9-sinf
|
10-sinf
|
11-sinf
|
Mas’ullar
|
Sentabr
|
1
|
Psixologik diagnostika.
|
Sinf rahbari bilan birgalikda har bir sinfning va o‘quvchining ijtimoiy psixologik pasportlarini yaratish hamda ijtimoiy psixologik pasportlar asosida o‘quvchilarni guruhlash.
(Xalq ta’limi vaziring 2020 yil 18 dekabrdagi 308–sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ijtimoiy jihatdan xavfli ahvolda bo‘lgan voyaga yetmaganlar bilan yakka tartibda shug‘ullanishni tashkil etish va nazorat qilish tartibi to‘g‘risida yo‘riqnoma”sining 4-bob 16-bandi asosida)
|
Sinf rahbari bilan birgalikda
|
2
|
Psixologik korreksiya va rivojlantirish
|
Empatiya (Soft skills)
|
Maqsadni aniqlash (Soft skills)
|
|
Psixolog F.I.Sh.
|
Ichki ro‘yhatga olingan hamda xulq-atvorida muammolar bo‘lgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korreksion mashg‘ulotlarni o‘tkazish.
|
Psixolog F.I.Sh.
|
3
|
O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash (maslahat)
|
Yosh va yangi ishga qabul qilingan o‘qituvchilarga psixologik yordam ko‘rsatish va ularni qo‘llab-quvvatlash trening
Buyurtma asosida o‘quvchilarga, ota-onalar va pedagoglarga maslahatlar berish
Ichki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish
|
Psixolog F.I.Sh.
|
Oktabr
|
1
|
Psixologik diagnostika.
|
Maktabda bulling xavfi bo‘yicha so‘rovnoma o‘tkazish
|
Maktabda bulling xavfi bo‘yicha so‘rovnoma o‘tkazish
|
Maktabda bulling xavfi bo‘yicha so‘rovnoma o‘tkazish
|
Psixolog F.I.Sh.
|
2
|
Psixologik korreksiya va rivojlantirish
|
Munosib hayot formulasi trening mashg‘ulotini o‘tkazish
|
|
Asosiy funktsional ko‘nikmalar (Soft skills)
|
Sinf rahbari bilan birgalikda
|
Ichki ro‘yhatga olingan hamda xulq-atvorida muammolar bo‘lgan o‘quvchilar bilan individual va guruhiy korreksion mashg‘ulotlarni o‘tkazish.
|
Psixolog F.I.Sh.
|
3
|
O‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan ishlash (maslahat)
|
Buyurtma asosida o‘quvchilarga, ota-onalar va pedagoglarga maslahatlar berish
Ichki ro‘yhatga olingan o‘quvchilarning ota-onasiga farzand tarbiyasi bo‘yicha pedagogik-psixologik tavsiyalar berish
|
Psixolog F.I.Sh.
|
|
