Xxxix fəsil Təbiətşünaslıq elmləri Ümumi hissə a Təbiətşünaslıq təhsilinin əhəmiyyəti

Təb.VII.10. Şagird təzyiqi xarakterizə edə bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:

• 
  Cisimlər tərəfindən hasil olunmuş təzyiqi müşahidə etmək üçün sınaqlar keçirir, göstəriciləri təhlil edir və müvafiq nəticələr çıxarırsa;
  
• 
  Model yaradır və praktiki misalların həlli üçün cisim tərəfindən hasil edilmiş təzyiqin azaldılması və ya artırılmasının zəruriliyi barədə mülahizə yürüdür, nümunələr sayırsa;
  
• 
  Sınaqlar keçirir (modellər yaradır) və mayelərdə və qazlarda təzyiqin bölünməsini müşahidə edirsə. Müşahidələrin nəticələrini təhlil edir və müvafiq nəticələr çıxarırsa;
  
• 
  Texnikadan və məişət-həyatda Paskal qanunundan istifadə etmək üzrə misallar sadalayırsa;
  
• 
  Sadə model hazırlayır və birləşmiş qabların təsiri prinsiplərini izah edirsə;
  
• 
  Atmosfer təzyiqinin təsirini aşkar etmək üçün sınaqlar keçirir, təhlil edir və müvafiq nəticələr çıxarırsa;
  
• 
  Orqanizmin ətraf mühitlə adaptasiyasında təzyiqin əhəmiyyəti barədə fikir yürüdürsə;
  
• 
  Müvafiq anlayışlardan, qanunlardan və düsturlardan məsələlərin həllində adekvat istifadə edirsə.