|
Təlim strategiyaları
fənn üzrə təlimin təşkilinə verilən əsas tələblərin təsviri;
forma və üsulların təkmilləşdirilməsi barədə tövsiyələr;
müəllimin təlim fəaliyyətinin planlaşdırılmasına dair nümunələr.
Qiymətləndirmə nümunələrinin hazırlanması;
Kurrikulum üzrə qiymətləndirmə vasitələri;
Təhsil pillələri üzrə yekun qiymətləndirmə vasitələri.
(«Azərbacyan Respublikasında Ümumi Təhsilin
Milli Kurrikulumu» sənədindən)
Rəy
«Rəy» ərəb sözü olub, bir şey haqqında fikir, mülahizə, söz mənasını verir. Rəy, əsasən, aşağıdakı mənalarda işlədilir:
1. Bir əsər, tamaşa, konsert, kinofilm və s.nin təhlil və tənqidini ehtiva edən məqalə, yazı, resenziya.
2. Fikir, mülahizə.
3. Rəyimcə, rəyincə şəklində 1) məncə, səncə, mənə görə, sənə görə, ona görə; 2) mən, (sən, o) istəyən kimi, mənim arzumca; sənin arzunca, onun arzusuna görə.
4. Rəy vermək, rəyə gəlmək söz birləşməsi şəklində – razılaşmaq. Bir rəyə gəlmək – ümumi, ortaq fikrə, nəticəyə gəlmək; razılaşmaq, sazişə gəlmək.
Rəy yazdırmaq üçün aşağıdakılar mənimsədilməlidir:
1. Rəyin başlığı. Nəyə və kimə verilməsi göstərilir və səhifənin ortasında “rəy” sözü yazılır.
2. Rəyin ümumi məzmunu. Bu və ya digər bir faktın həm müsbət, həm də mənfi cəhətləri təhlil olunur.
3.Rəyin nəticəsi. Rəyçinin irəli sürdüyü təklif və tövsiyələr bir neçə cümlə ilə ifadə edilir.
İmza. Bu hissədə imza qoyulur, qarşısında isə rəyçi adını, soyadını və atasının adını göstərir.
Tarix. Rəyçi imzasının altında bütöv şəkildə gün, ay və ili göstərir.
Nümunə
Dostları ilə paylaş: |
