Yazılış qaydası Metodikası Tərtibi Müdafiəsi Azərbaycan Respublikası Təhsil


müzakirəsindən  sonra  dissertasiya,  referat,  rəylər



Yüklə 0,56 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə50/61
tarix30.12.2021
ölçüsü0,56 Mb.
#49440
növüYazı
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   61
hr md

müzakirəsindən  sonra  dissertasiya,  referat,  rəylər,
fərdi  plan və kafedranın müzakirə protokolundan
çıxarış dekanlığa  təqdim  edilir. Dekanlıq  kafedra
tərəfindən 
təqdim 
edilmiş 
materialların
əsasında
magistrantın  müdafiəyə buraxılması  məsələsini  həll  edir.
Müdafiəyə buraxılmış  magistrantın  aşağıdakı  sənədləri
dekanlıq  tərəfindən İxtisaslaşdırılmış Elmi  Şuranın Elmi
Katibinə təqdim edilir.


72
1. Magistr dissertasiyası (cildlənmiş) – 1 nüsxə
2. Referat – 1 nüsxə
3. Elmi rəhbərin rəyi
4. Rəsmi rəyçinin rəyi
5. İxtisas  kafedrasının  müzakirə protokolundan
çıxarişı
6. Magistrantın fərdi planı
Elmi  katib  sənədləri  yoxlayır,  qeydlərini  edir,  sis-
temləşdirir və İxtisaslaşdırılmış Elmi Şuraya təqdim edir.
Dissertasiyanın  müdafiəsi  təhsil  müəssisəsinin  elmi
şurasının  qərarı  ilə  yaradılmış  İxtisaslaşdırılmış Elmi Şu-
ranın  iclasında  aparılır. İxtisaslaşdırılmış Elmi  Şuraların
yaradılma  qaydaları  Təhsil  Nazirliyi  tərəfindən  müəyyən
edilir və  tədris  müəssisəsinin  rektoru  tərəfindən  rəsmiləş-
dirilir.
Müəyyənləşdirilmiş  qrafik əsasında magistrant  İxti-
saslaşdırılmış Elmi Şuranın qarşısında  müdafiə edir. Hər
magistrantın İxtisaslaşdırılmış Elmi Şura qarşısında mü-
dafiəsinə 30  dəqiqə vaxt ayrılır. Bu  vaxtın  15 dəqiqəsi
magistrantın  çıxışına  ayrılır. Çıxışın  mətni  magistrantın
əlində olsa da, yaxşı olar ki, çıxış vərəqi üzündən oxumaq-
la  olmasın. Magistrant əvvəlcədən  bu  çıxışa  yaxşı  hazır-
laşmalı, ifadəli, savadlı, elmi şəkildə, sakit tərzdə, dəlil və
sübutlarla öz  çıxışını  qurmalı,  ehtiyac  olarsa  texniki
vasitələrdən

kompüter, 
maqnitofon,
proyeksiya
ciyazlarından  istifadə etməlidir. Əgər  magistrant  tələsə-
tələsə, yaxud əzbərcəsinə (sanki özü üçün danışır)


73
danışırsa, sözlərin axırını demirsə və ya çox astadan, qor-
xa-qorxa,  həyəcanlı,  ifadəsiz,  emosiyasız  danışırsa – təbii
ki,  bütün  bunlar əhəmiyyətli  dərəcədə müdafiənin  qiymə-
tinə təsir göstərəcəkdir.
Magistrant Elmi  Şura  qarşısında  kürsüdən  danışır.
Sxem  və cədvəlləri,  eksperiment  nəticələrini  göstərmək
üçün əlində göstərici olur. Ehtiyac olarsa kürsüdən düşür,
lövhədə nəsə yazır,  izah  edir. Natiq çıxışını  sadə cüm-
lələrlə qurur,  “Mən”  şəxs əvəzliyindən  istifadə etmir
(“Mən  bunu  etmişəm”, “Mən  bu  nəticəni  almışam”  kimi
cümlələrin  yerinə,  “Aşağıdakı  nəticələr  alınmışdır... ”,
“Aparılmış tədqiqatın nəticəsində məlum olmuşdur ki,... ”
kimi  cümlələrin  işlənməsi  məsləhətdir),  inamla danışir,
rəqəmlərdən, sitatlardan, təriflərdən istifadə edərkən, ehti-
yac olarsa çıxışın mətninə arada bir baxa bilər.

Yüklə 0,56 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   61




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin