Yengil atletika musobaqasi o’tqaziladigan joylarga qo’yiladigan talablar

2.2. Musobaqalashish faoliyati

Musobaqaning asosiy funksiyalaridan biri rag‘batlantirish, o‘quv sport natijalarini va sportchilar bilan tarbiyaviy ishlarni tekshirish musobaqada olingan ob’ektiv bahodan, tashkilot va mutaxassislarning keyingi ishlari natijalariga bog‘liq.

Musobaqani quyidagilarga ajratish mumkin:

a) tayyorlovchi va yana nazorat, asosiy maqsadi tayyorgarlik darajasini aniqlash;

b) keltiruvchi, asosiy maqsadli musobaqalarga sportchilarni baland tayyorgarlikka olib kelish;

v) tanlov, maqsadli katta musobaqalarda qatnashishga sportchilarni tanlash;

g) asosiysi, (shahar, mamlakat chempionatlari, katta xalqaro musobaqalar).

Musobaqa sharoitida yengil atlet sportchini o‘rganishda, uning shaxsini ko‘p tomonlarini, sifatlarini funksional imkoniyatlarini baholash mumkin, garchi shu vaqtda musobaqalar shakllanish vositasi bo‘lib xizmat qiladi.

Musobaqalashish faoliyatini tekshirish jarayonida sport texnikasini samaraligini aniqlash, sportchi xulqi taktikasini nazorat qilish, organizmni bioximik va fiziologik reaksiyalari baholanadi, musobaqa vaqtida qanday tekshirilsa, musobaqadan so‘ng ham shunday tekshiriladi. Vaqtni o‘tish oralig‘iga bog‘liq holda bir holatdan ikkinchi holatga o‘tish zarurligini sportchilarni 3 ta holati ajratilgan:

1. Bosqichli holati sportchi muvaffaqiyatlarini ko‘rsatishda imkoniyatlarini aks ettiradi va bular birmuncha uzoq vaqt saqlanadi.

2. Odatdagi holat bir yoki bir nechta mashg‘ulotlar ta’sirida o‘zgaradi.

3. Operativ holat bir marta bajarilgan jismoniy mashqlar ta’sirida o‘zgaradi.

Sportchilarni bu tip holatlarida muvofiq holatni 3 ta asosiy pedagogik nazorat belgilanadi.