Yoshiga qarab guruhi

7.»Sakrog‘ich ustidan»D.H. oyoqlar tovon kengligida, sakrog‘ich pastda, tutqichlaridan ushlangB.1. aylanayotgan sakrog‘ich ustidan sakrang	6 - 8 marta
O‘rtacha
8. «Paroxod ovozi»D.H. A.T. qo‘llar pastda B.1. burun bilan nafas oling, 1-2 soniya tuting, «u» ovozi bilan og‘iz orqali nafas chiqarish (nafas chiqarish cho‘zibroq)	6 - 8 marta	O‘rtacha
YAKUNLOVCHI QISM	Yakunlovchi yurish.	1 daq.	Sekin

TA’LIMIY JARAYONNI REJALASHTIRISH
OKTYABR
1- hafta ( ____ dan _____ gacha)
Oy mavzusi «Kuz tuhfalari»
Hafta mavzusi «Mevalar. Kuz tuhfalari. Umumiylarning bog‘da mehnati»
«Pedagog va murabbiy kuni»

Hafta kunlari	Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan o‘zaro faoliyatini tashkil etishdagi o‘zgarishlar (o‘quv faoliyatining shakllari va usullari, bolalar faoliyatining turlari, kundalik muloqot holatlari)
	Ertalabki davra/ Bolalarni kutib olish	Rivojlantirish markazlarida bolalarning erkin faoliyati	Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati	Sayr
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma

Izoh: agar rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyatini tashkil etishning maqsadi va vazifalari va kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan hamkorliklagi faoliyati mos bo‘lsa, hafta davomida ta’limiy faoliyati kunlik rejimiga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritilishi mumkin, bu holda jadval katakchalariga “Rejalashtirishga mos” deb yoziladi.


Bolalar bilan yakka ishlar

Hafta kunlari	Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan yakka ishidagi o‘zgarishlar
	Bola F.I.	O‘yinlar va o‘yinli mashg‘ulotlar orqali yakka ishlarning mavzusi	Izoh
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma

Izoh: agar mavzuli rejada rejalashtirilgan yakka ishni o‘zgartirish kerak bo‘lsa, jadvalga pedagoglarning bolalar bilan yakka ishlariga o‘zgartirishlar kiritilishi mumkin.
Mavzuli rejadagi bolalar bilan tegishli yakka ishlar “Rejalashtirishga mos” katakchalarida belgilanadi.
OKTYABR
2- hafta ( ____ dan _____ gacha)
Oy mavzusi «Kuz tuhfalari»
Hafta mavzusi: «Sabzavotlar. Kuz bizga nima olib keldi. Dehqon mehnati»

Hafta kunlari	Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan o‘zaro faoliyatini tashkil etishdagi o‘zgarishlar (o‘quv faoliyatining shakllari va usullari, bolalar faoliyatining turlari, kundalik muloqot holatlari)
	Ertalabki davra/ Bolalarni kutib olish	Rivojlantirish markazlarida bolalarning erkin faoliyati	Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati	Sayr
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma

Izoh: agar rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyatini tashkil etishning maqsadi va vazifalari va kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan hamkorliklagi faoliyati mos bo‘lsa, hafta davomida ta’limiy faoliyati kunlik rejimiga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritilishi mumkin, bu holda jadval katakchalariga “Rejalashtirishga mos” deb yoziladi.
Bolalar bilan yakka ishlar

Hafta kunlari	Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan yakka ishidagi o‘zgarishlar
	Bola F.I.	O‘yinlar va o‘yinli mashg‘ulotlar orqali yakka ishlarning mavzusi	Izoh
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma

Izoh: agar mavzuli rejada rejalashtirilgan yakka ishni o‘zgartirish kerak bo‘lsa, jadvalga pedagoglarning bolalar bilan yakka ishlariga o‘zgartirishlar kiritilishi mumkin.
Mavzuli rejadagi bolalar bilan tegishli yakka ishlar “Rejalashtirishga mos” katakchalarida belgilanadi.

OKTYABR
3- hafta ( ____ dan ____ gacha)
Oy mavzusi: «Kuz tuhfalari»
Hafta mavzusi: «Daraxtlar va buta o‘simliklari – YAshil patrul»

Hafta kunlari	Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan o‘zaro faoliyatini tashkil etishdagi o‘zgarishlar (o‘quv faoliyatining shakllari va usullari, bolalar faoliyatining turlari, kundalik muloqot holatlari)
	Ertalabki davra/ Bolalarni kutib olish	Rivojlantirish markazlarida bolalarning erkin faoliyati	Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati	Sayr
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma

Izoh: agar rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyatini tashkil etishning maqsadi va vazifalari va kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan hamkorliklagi faoliyati mos bo‘lsa, hafta davomida ta’limiy faoliyati kunlik rejimiga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritilishi mumkin, bu holda jadval katakchalariga “Rejalashtirishga mos” deb yoziladi.

Bolalar bilan yakka ishlar

Hafta kunlari	Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan yakka ishidagi o‘zgarishlar
	Bola F.I.	O‘yinlar va o‘yinli mashg‘ulotlar orqali yakka ishlarning mavzusi	Izoh
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma

Izoh: agar mavzuli rejada rejalashtirilgan yakka ishni o‘zgartirish kerak bo‘lsa, jadvalga pedagoglarning bolalar bilan yakka ishlariga o‘zgartirishlar kiritilishi mumkin.
Mavzuli rejadagi bolalar bilan tegishli yakka ishlar “Rejalashtirishga mos” katakchalarida belgilanadi.


OKTYABR
4- hafta ( ____ dan _____ gacha )
Oy mavzusi«Kuz tuhfalari»
Hafta mavzusi «Qushlarning rangba-rang dunyosi. Qo‘chib yuruvchi qushlar»

Hafta kunlari	Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan o‘zaro faoliyatini tashkil etishdagi o‘zgarishlar (o‘quv faoliyatining shakllari va usullari, bolalar faoliyatining turlari, kundalik muloqot holatlari)
	Ertalabki davra/ Bolalarni kutib olish	Rivojlantirish markazlarida bolalarning erkin faoliyati	Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati	Sayr
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma

Izoh: agar rivojlanish markazlarida bolalarning erkin faoliyatini tashkil etishning maqsadi va vazifalari va kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan hamkorliklagi faoliyati mos bo‘lsa, hafta davomida ta’limiy faoliyati kunlik rejimiga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritilishi mumkin, bu holda jadval katakchalariga “Rejalashtirishga mos” deb yoziladi.

Bolalar bilan yakka ishlar

Hafta kunlari	Kun tartibida pedagoglarning bolalar bilan yakka ishidagi o‘zgarishlar
	Bola F.I.	O‘yinlar va o‘yinli mashg‘ulotlar orqali yakka ishlarning mavzusi	Izoh
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma

Izoh: agar mavzuli rejada rejalashtirilgan yakka ishni o‘zgartirish kerak bo‘lsa, jadvalga pedagoglarning bolalar bilan yakka ishlariga o‘zgartirishlar kiritilishi mumkin.
Mavzuli rejadagi bolalar bilan tegishli yakka ishlar “Rejalashtirishga mos” katakchalarida belgilanadi.