-
Mehnat ta‘limi mashg‗ulotlarida o‗quvchilar
jamoasini tashkil qilishlik
va uni har xil vaziyatlarda boshqarishlik
-
Sinf va sinfdan tashqari ishlab chiqarish ta‘limi mashg‗ulotlarini
tashkillashtirishlik
-
Mashg‗ulotlar davomida kurs faollarini aniqlash va ularni uyushtirishlik
-
O‗quvchilar bo‗sh vaqtini o‗tkazishni tashkil qilish va ular o‗rtasida
tanlovlar, ko‗riklar joriy qilishlik
-
Faollarning tashkilotchilik faoliyatini amalga oshirishda ko‗maklashishlik
-
Layoqatli, iqtidorli o‗quvchilarni aniqlash
va ular bilan individual
mashg‗ulot o‗tkazishlik.
V.
Kommunikativ (muomalaviy) xislatlar
:
-
o‗quvchilar diliga yo‗l topa olishlik
-
o‗quvchilar va ularning ota-onalari bilan muloqat o‗rnatishiga qobilllik
-
o‗quvchilar (talabalar) jamoasida va
jamoalararo munosabatlarni
boshqarishga uquvchanlik
-
ishlab chiqarish ta‘limi bo‗yicha boshqa o‗quv yurtlari bilan tashqi aloqa
o‗rnatishga qobiliyatlilik.
VI.
Gnostik (bilishga oid) fazilatlar:
-
o‗quvchilarning kasbiy layoqati, tayyorgarlik ko‗rsatkichi
darajasini
aniqlashga (tashxis qilishga) qobillik
-
o‗z faoliyati (natijalari mahsullarini) ni tanqidiy tahlil qilishga moyillik
-
nazariy va amaliy xulosalar
chiqarishga zehnlilik
-
kasb-hunarga oid psixologik manbalardan foydalanishga uquvchanlik
-
ijodiy izlanish va o‗zgalarni ilhomlantirish imkoniyatiga egalik.
VII.
Kasbiy sifatlar
:
-
ishlab chiqarish ta‘limi mashg‗ulotlari mazmunini
puxta egallaganlik va
faol uslublardan foydalana olishlik
-
barqaror e‘tiqotlilik
-
psixologik taktga (odobga, nazokatga)
egalik
-
muomala va hulq maromini o‗zlashtirganlik
-
adolatlilik
-
topqirlik
-
muammolarni omilkorlik bilan echishlik
-
mashg‗ulotlar o‗tkazish texnologiyasi va texnikasini uddalashlik
-
chidamlilik
-
o‗zini-o‗zi qo‗lga olishlik
-
kuzatuvchanlik
-
hissiyotni boshqaruvchanlik.
Dostları ilə paylaş: 
