Elektron ta’lim resurslari:
www. ziyonet. uz
www.tdpu.uz
www.pedagog. uz
www.psychology.uz
TARQATMA MATERIALLAR
M METODLARI
FSMU metodi
Ushbu metod munozarali masalalarni hal etishda xamda o‘quv jaraѐnini bahs-munozarali o‘tkazishda qo‘llaniladi, chunki bu metod tinglovchilarni o‘z fikrini himoya qilishga, erkin fikrlash va o‘z fikrini boshqalarga o‘tkazishga, ochiq holda bahslashishga hamda shu bilan birga bahslashish madaniyatini o‘rgatadi. Tinglovchilarga tarqatilgan oddiy qog‘ozga o‘z fikrlarini aniq va qisqa holatda ifoda etib, tasdiqlovchi dalillar ѐki inkor etuvchi fikrlarni baѐn etishga ѐrdam beradi.
F – fikringizni bayon eting
S – fikringiz bayoniga sabab ko‘rsating
M – ko‘rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
U – fikringizni umumlashtiring
Namuna. Maktabgacha ѐshdagi bolalarni tasviriy qobiliyati va ijodkorligini rivojlantirishga tavsif
F
«Zinama-zina» metodi
«Zinama-zina» metodi – o‘yin tarzida tashkil etishga mo‘ljallangan bo‘lib, berilgan topshiriqlar asosida marraga kim birinchi chiqishdan iborat hisoblanadi.
Quyida uning sxematik tuzilishi keltirilgan bo‘lib, mavzuga oid savollar ketma-ketligi asosida oddiydan murakkabga qarab tuziladi.
«Klaster» metodi
Klaster metodi pedagogik, didaktik strategiyaning muayyan shakli bo‘lib, u ta’lim oluvchilarga ixtiѐriy muammolar (mavzu) xususida erkin, ochiq o‘ylash
va fikrlarni bemalol baѐn etish uchun sharoit yaratishga ѐrdam beradi. Mazkur metod turli xil g‘oyalar o‘rtasidagi aloqalar fikrlash imkoniyatini beruvchi tuzilmani aniqlashni talab etadi. Ushbu metod muayyan mavzuning ta’lim oluvchilar tomonidan chuqur hamda puxta o‘zlashtirilguniga qadar fikrlash faoliyatining bir maromda bo‘lishini ta’minlashga hizmat qiladi.
Dostları ilə paylaş: |
