Z. T. M s h m o V a

tuzatish.
67. Aniq o ‘lchov asboblari (ossillograf, ampermetr, volt- 
m etr)ni ishlatish, ular yordamida har xil hisoblami 
olib borish.
68. M etalldan har xil detallar va buyumlar yasash.
69. Yog‘ochdan har xil qismlar va ashyolar yasash yoki 
yog‘ochni badiiy bezash (o‘ymakorlik, kuydirish, 
naqsh berish).
70. H ar xil imoratlaming eskizlarini, qurilishlaming chiz- 
malarini bajarish.
71. Yosh temiryo‘lchilar yoki avtohavaskorlar to ‘garagiga 
qatnashish.
72. Parashyutchilar seksiyasida, aviamodelchilar to ‘ga- 
ragida ishtirok etish yoki aviaklub ishida qatnashish.
126

---

73. 0 ‘q-yoy otish to ‘garagida shug‘ullanish.
74. Turli xalqlaming kelib chiqishi, b a’zi mamlakatlaming 
paydo bo ‘lishi tarixini o ‘rganish.
75. Adabiyot fanidan sinf va uyda insho yozish.
76. 0 ‘zga odamlaming harakatlari, xulqi va hayotini 
kuzatish.
77. Jam oat topshiriqlarini, biron bir ishni bajarish, tashkil 
etish uchun o ‘rtoqlarini uyushtirish, birlashtirish.
78. Kichik yoshdagi bolalarga qarash, ularga kitob o ‘qib 
berish, shug‘ullanish, har xil hikoyalar gapirib berish, 
biron-bir ishda ularga ko‘maklashish.
79. Tengdoshlar va kichik bolalar orasida tartib va m un- 
tazam intizom o ‘rnatish.
80. Sotuvchi, oshpaz, ofitsiantlaming faoliyatini kuzatish
81. M atematika to ‘garagida shug‘ullanish.
82. Ishlab chiqarishning rivojlanish masalalarini o ‘rganish, 
ishlab chiqarish korxonalarida hisob-kitob va rejalash 
borasidagi yutuqlar haqida bilish.
83. Lug‘atlar bilan ishlash, xorijiy tilda o ‘ziga xos murak- 
kab nutq xususiyatlarini tahlil qilish.
84. Muzey va badiiy ko‘rgazmalarga borish.
85. Tomoshabinlar oldida, sahnada turli tomoshalar ko‘r- 
satish.
86. Biron bir musiqiy asbobni chalish.
87. Sport o ‘yinlarini o ‘ynash.
88. 0 ‘simlik va hayvonlaming rivojlanishini kuzatib, yozib 
borish.
89. Mustaqil ravishda geografik xaritalami tuzish, har xil 
geografik m a’lumotlami to ‘plash.
90. Geologiya muzeylari uchun ko‘rgazma materiallar, mi- 
nerallar to ‘plami yig‘ish.
91. Vrach, hamshira, dorishunoslaming faoliyati bilan 
tanishish.
127

---

92. Bichish va tikish to ‘garagiga qatnashish.
93. Fizika to ‘garagida shug‘ullanish yoki fizika bo ‘yicha 
qo‘shimcha mashg‘ulotlarga qatnashish.
94. Kimyo to ‘garagida shug‘ullanish yoki kimyo bo ‘yicha 
qo‘shimcha mashg‘ulotlarga borish.
95. Texnika to ‘garaklaridan birida shug‘ullanish (samo 
lyotlar, kemalar va boshqa inshootlaming modelini
yasash).
96. Elektr asboblari, apparatlari va turli elektr mashi- 
nalarining tuzilishi bilan tanishish, ishini kuzatish, 
har xil radiouskuna va o ‘lchov asboblari bilan shu-
g‘ullanish.
97. M ehnat darslarida metallga ishlov berish ustaxonasida 
shug‘ullanish.
98. «Mohir qo‘llar» yoki yog‘ochga ishlov berish to ‘ga- 
ragida shug‘ullanish.
99. Qurilishda bo‘1 ish, qurilish jarayoni va bezash ishlarini 
kuzatish.
100. Transport va yo‘lovchilarning yo‘l harakati qoidalarini 
bajarishlarini kuzatish.
101. Eshkak eshuvchi, elkanli qayiqchi, akvalangchi (g‘av- 
voslar) to ‘garaklarida va suvda cho‘kayotganlami 
qutqarish brigadasida qatnashish.
102. Harbiy (masalan, «shunqorlar») o ‘yinlarida ishtirok 
etish.
103. Tarix muzeylariga borish, qadimiy obidalar va yod- 
gorliklar bilan tanishish.
104. Adabiyot to ‘garaklarida shug‘ullanish, adabiyotdan 
qo‘shimcha mashg‘ulotlarda ishtirok etish.
105. Shaxsiy kundalik tutish.
106. Xalqaro ahvol haqida sinfda axborot berish.
107. Tarbiyachilik (masalan, sardorlik) ishlarini bajarish.
108. Odamlaming xatti-harakatlari va odatda yashiradigan 
b a ’zi bir xulqlarining sabablarini ochish, aniqlash.
109. D o ‘konda xaridorlarga kerakli buyumlami tanlashda 
yordam berish.
128

---

110. M atematikadan qiyin masalalami yechish.
111. Pullik kirim-chiqimlaming aniq hisob-kitobini olib 
borish.
112. Chet tili to ‘garak!arida shug'ullanish yoki chet tilidan 
qo‘shimcha darslarga qatnashish.
113. Badiiy to ‘garaklarda shug‘ullanish.
114. Badiiy havaskorlik ko‘riklarida ishtirok etish.
115. Xorda ashula aytish yoki musiqa to ‘garaklarida 
qatnashish.
116. Sport seksiyalarining birida shug‘ullanish.
117. Biologiya fani bo‘yicha olimpiadalarida qatnashish yoki 
o ‘simliklar va hayvonlar ko‘rgazmasini tayyorlash.
118. Geografik ekspeditsiyada qatnashish.
119. Geologik ekspeditsiyada ishtirok etish.
120. Kasallaming ahvoUni kuzatish, g‘amxo‘rlik qilish, 
birinchi yordam berish.
121. Oshpazlik va qandolatchilik ko‘rgazmalariga qatnashish 
yoki borish.
122. Fizika fanidan olimpiadalarida qatnashish.
123. Kimyo fanidan qiyin masalalar yechish, olimpiada- 
larda qatnashish.
124. Texnik sxema va chizmalami tahlil qilish, ularni mus- 
taqil ravishda tuzish.
125. Murakkab radiosxemalami tahlil qilish.
126. Ishlab chiqarish korxonalariga ekskursiyaga borish, 
uskuna va dastgohlaming yangi turlari bilan tani­
shish, ta ’mirlash ishlarini kuzatish.
127. 0 ‘z qo‘li bilan yog£ochdan biror narsa yasash.
128. Qurilish ishlarida imkon darajada yordamlashish.
129. Avtomobil, trolleybuslarga xizmat ko‘rsatish va ta ’­
mirlash ishlarida baholi qudrat qatnashish.
130. H ar qanday ob-havo sharoitida ham «tez yordam» 
samolyotida uchish yoki katta tezlik bilan uchuvchi 
samolyotlami boshqarish.

---

131. Q at’iy o‘matilgan tartib bo ‘yicha yashash, kun 
tartibiga qat’iy rioya qilish.
132. Tarix to ‘garagida shug‘ullanish, tarixiy m a’lumotlami 
to ‘plash, m a’ruzalar qilish.
133. Adabiyot manbaalari bilan ishlash, olgan taassurotlar- 
ni kundalikka yozib borish.
134. M unozaralarda va kitobxonlar konferensiyalarida 
qatnashish.
135. 0 ‘quvchilar jamoatchiligi yig‘ilishi yoki majlislarini 
tayyorlash va o ‘tkazish.
136. Tarbiyasi yomon bolalarga ta ’sir ko‘rsatish, bolalar 
va o ‘smirlar tarbiyasi masalalari haqida kattalar 
bilan m uhokama qilish.
137. Militsiya ishiga yordam berish, «Militsiyaning yosh 
do ‘sti» to ‘garagiga a ’zo b o ‘lish.
138. D oim har xil odamlar bilan muloqotda, aloqada 
bo‘lish.
139. M atematika fanidan olimpiadalarda qatnashish.
140. Tovarlar va ular narxining kelib chiqishini bilish, 
oylik maosh, m ehnatni tashkillashtirishni tushunish- 
ga harakat qilish.
141. D o ‘stlar bilan chet tilida gaplashish.
142. Tasviriy san’at ko‘rgazmalarida qatnashish.
143. Teatr to ‘garagiga borish.
144. Teatr ko‘rik-tanlovlariga qatnashish.
145. Sport musobaqalarida ishtirok etish.
146. Bog‘da yoki uyda o ‘simliklarni o ‘stirish, uy 
hayvonlari boqish.
147. Joylami xaritaviy (topografik) ko‘rinishda suratlarini 
chizish.
148. Berilgan dastur bo ‘yicha murakkab va jiddiy topshi- 
riqlam i bajarishga to ‘g‘ri keladigan qiyin va uzoq 
muddatli sayohatlarga borish.
149. Shifoxona, poliklinika yoki dorixonada ishlash.
150. Oziq-ovqat yoki engil sanoat korxonasida mutaxassis 
b o ‘lib ishlash (tikuvchi, bichuvchi, qandolatchi).
130

---

151. Fizikadan qiyin masalalar yechish.
152. Kimyoviy ishlab chiqarish korxonasida ishlash.
153. Texnik ijodiyot ko£rgazmasida ishtirok etish.
154. Elektroenergetika yoki radioelektronika sohasida 
ishlash.
155. Dastgoh (stanok)da ishlash, har xil detallar, buyum- 
lar tayyorlash.
156. Chizmalar asosida modellar yasash, yog‘ochsozlik 
ishlarini bajarish. 
;
157. Qurilish brigadasida ishlash.
158. Yo‘lovchi yoki yuklarini tashish, yo‘l harakati qoi- 
dalariga qat’iy rioya qilish.
159. Bo‘ronli ob-havoda daryo yoki ochiq dengizda 
ishlash.
160. Xarbiy injener yoki qo‘m ondon bo‘lish.
161. Ona diyoming tarixiy obidalarini borib ko‘rish.
162. Hikoyalar yozish, she’r va masal tuzish.
163. Devoriy gazeta yoki davriy matbuot uchun maqola va 
ocherklar yozish.
164. M ehnat shanbaligida odamlarga boshchilik qilish.
165. Kichik bolalar uchun o‘yinlar, bayramlar tashkil etish.
166. Yuridik tashkilotlarda ishlash (sud, prokuratura, ad- 
vokatura, huquqiy maslahatxonalarda).
167. Odamlarga har xil katta va kichik xizmatlar ko‘rsatish.
168. H ar doim matematik bilimlar talab qiladigan ishlami 
bajarish.
169. Xalq xo‘jaligi korxonalarining iqtisodi, rejalashtidlishi 
va moliyaviy ta ’minlanishi sohasida ishlash.
170. Chet tilidan olimpiada, tanlov va konferensiyalarda 
qatnashish.
171. Tasviriy san’at ko‘rgazmalarida ishtirok etish.
172. Sahnada yoki kinoda o ‘ynash.
173. Musiqachi, musiqiy rejissyor yoki musiqa darsidan 
o ‘qituvchi bo‘lish.
174. Jismoniy tarbiya o ‘qituvchisi yoki treneri bo ‘lish.